首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

已知两装置的传递函数分别为,作出它们的对数幅频特性与对数相频特性,井比较有何不同。

已知两装置的传递函数分别为已知两装置的传递函数分别为,作出它们的对数幅频特性与对数相频特性,井比较有何不同。已知两装置的传递函,作出它们的对数幅频特性已知两装置的传递函数分别为,作出它们的对数幅频特性与对数相频特性,井比较有何不同。已知两装置的传递函与对数相频特性已知两装置的传递函数分别为,作出它们的对数幅频特性与对数相频特性,井比较有何不同。已知两装置的传递函,井比较有何不同。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“已知两装置的传递函数分别为,作出它们的对数幅频特性与对数相频…”相关的问题
第1题
已知两系统的传递函数分别为W1(s)和W2(s)试求两子系统串联联结和并联连接时,系统的传

已知两系统的传递函数分别为W1(s)和W2(s)

试求两子系统串联联结和并联连接时,系统的传递函数阵,并讨论所得结果

点击查看答案
第2题
已知两个单位负反馈系统的开环传递函数分别为试用对数稳定判据判别两个闭环系统的稳定性。

已知两个单位负反馈系统的开环传递函数分别为

试用对数稳定判据判别两个闭环系统的稳定性。

点击查看答案
第3题
已知系统的开环传递函数为试采用根轨迹法设计微分校正装置Ge(G),使得系统的超调量Mp<20%,过波时

已知系统的开环传递函数为

试采用根轨迹法设计微分校正装置Ge(G),使得系统的超调量Mp<20%,过波时间

ts<4秒,井比较校正前后系统的稳态性能。

点击查看答案
第4题
已知单位负反馈系统开环传递函数为试设计中联校正装置,使系统Kr≥5s-1,超调量不大于

已知单位负反馈系统开环传递函数为

试设计中联校正装置,使系统Kr≥5s-1,超调量不大于25%,调节时间不大于1s。

点击查看答案
第5题
已知最小相位系统校正前和校正后的波德图如图6-1所示,试完成:(1)写出校正前和校正后系统的传递

已知最小相位系统校正前和校正后的波德图如图6-1所示,试完成:

(1)写出校正前和校正后系统的传递函数;

(2)计算校正前和校正后系统的相位裕量;

(3)写出该装置的传递函数,请说明该校正装置在该系统中的作用。

点击查看答案
第6题
已知i=0时正弦量的值分别为它们的相量图如图3-13所示,试写出正弦量的瞬时值表达式及相量式。

已知i=0时正弦量的值分别为它们的相量图如图3-13所示,试写出正弦量的瞬时值表达式及相量式。

点击查看答案
第7题
已知正六边形和正五边形的外接圆,试用几何作图方法作出正六边形,用试分法作出正五边形,它们的底边都是水平线。

点击查看答案
第8题
已知两个单管放大器的电压放大倍数分别为20和30,若将它们连接起来组成两级放大电路,其总的电压放大倍数为()

A.600

B.50

C.10

D.25

点击查看答案
第9题
已知乙酸、丙酸、丁酸、戊酸的密度分别为1.049,0.993,0.959和 0.939gem-3。试根据表10.5.1所列原子基团的体积增量数据,计算分子的堆积系数。讨论它们的变化规律,解释其原因。

点击查看答案
第10题
依据《全球化学品统一分类和标签制度》(第五修订版)的规定,有关混合物的分类程序,下列说法不正确的是:()。

A.如果整个混合物有试验数据,混合物的分类将始终依据该数据进行

B.对混合物须进行试验获得试验数据而进行分类

C.如果混合物本身没有试验数据,那么就应考虑架桥原则以弄清它们是否允许对混合物分类

D.对于健康和环境危险而言,如果混合物本身没有试验数据,和现有信息不足以适用上述架桥原则,就只能根据已知信息估计其危险性,再对混合物作出分类

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改