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战后的日本教育行政以美国为样板,实行地方分权制。()

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第1题
以下哪些国家的教育行政管理体制属于地方分权制?()

A.美国

B.中国

C.日本

D.巴西

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第2题
二战后,丘吉尔的铁幕演说,发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。()
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第3题
在教育行政上实行合作制的最典型的国家是()

A.英国

B.法国

C.美国

D.日本

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第4题
战后初期至20世纪60年代末,美国通过各种手段确立和加强了其经济霸主地位,这些手段有()。

A.在国际金融领域,建立了以美元为中心的国际货币体系

B.在国际贸易领域,缔结“关税及贸易总协定”

C.对西欧和日本等资本主义国家采取扶植的政策

D.对亚非拉民族独立国家和其他落后地区实施“第四点计划”

E.建立“经济安全网”

F.对社会主义国家实行经济、技术封锁

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第5题
教育行政实行分权制的典型国家是()。

A.法国

B.美国

C.中国

D.德国

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第6题
根据教育行政机关与政府之间的关系,可以将教育行政体制分为()和()。

A.中央集权制;地方分权制

B.从属制;分离制

C.教育行政专家统治制;教育行政非专家统治制

D.地方分权制;分离制

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第7题
美国教育行政制度的基本特点之一是高度的()。

A.全国统一

B.地方分权

C.自治

D.民主统一

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第8题
占领军(GHQ)具有很大权力撤换日本官员,战后在美国的占领下日本撤消了大部分的官僚官员。()
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第9题
英国教育行政的特点是()。

A.中央集权

B.地方分权制

C.地方管理的国家制度

D.地方管理

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第10题
1958-1962年,我国实行()的教育行政体制。

A.地方负责、分级管理

B.地方分权为主

C.集中统一

D.学校自主办学

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