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[多选题]

专业技术人员学习能力的内涵是:()

A.信息处理能力

B.保持知识结构更新的能力

C.生产能力

D.专业技术人员的团体学习能力

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第1题
专业技术人员国际化内涵包括的方面有()。A坚定的爱国主义情怀B宽广的国际化视野C丰富的国际交往

专业技术人员国际化内涵包括的方面有()。

A坚定的爱国主义情怀

B宽广的国际化视野

C丰富的国际交往知识

D良好的对交往能力

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第2题
学习能力是动态衡量专业技术人员职业潜能高低的最有效标尺。()

学习能力是动态衡量专业技术人员职业潜能高低的最有效标尺。()

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第3题
"关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是"()

A.学习力决定着专业技术人员的政治力

B.学习力决定着专业技术人员的道德力

C.学习力决定着专业技术人员的技术水平

D.学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

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第4题
决定专业技术人员职业生涯发展的因素是()。

A.职业素质

B.技术能力

C.实践能力

D.学习能力

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第5题
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()

A.及时性

B.革新性

C.差异性

D.接受性和创造性的统一

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第6题
专业技术人员除了学习知识外,更重要的是掌握学习的方法,培养一种运用知识去解决问题的能力,这是通用职业能力基本内容中的:()

A.专业能力

B.学习能力

C.运用知识的能力

D.应变能力

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第7题
互补性原则,是指专业技术人员提升学习创新研究力要坚持掌握知识与发展能力是相辅相成、不可偏废的原则。()
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第8题
专业技术人员应具备的创新能力包括()

A.想象能力

B. 学习能力

C. 判断能力

D. 分析能力

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第9题
衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。

A.适应

B.创新

C.学习

D.盈利

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第10题
公需科目是根据经济社会发展和科技创新的基本需要,经专家论证,开设相关的继续教育公共课程,侧
重于提高专业技术人员的通用能力和职业道德水平,培养科学精神,提高学习、实践和创新的整体能力。()

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