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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

假按揭中的开发商行为特征包括()。

假按揭中的开发商行为特征包括()。

A.不愿存入按揭贷款保证金

B.借款人首付款比例普遍偏低,大多数仅符合最低要求

C.房屋竣工后,迟迟不办理房屋所有权证或抵押登记手续

D.将大量按揭贷款挪作他用,项目工程进度缓慢或形成烂尾

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第1题
假按揭的制造主体可以包括()。
假按揭的制造主体可以包括()。

A.房地产开发商

B.房地产交易中介

C.借款人

D.银行内部员工

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第2题
以下哪些是房地产开发商制造假按揭的动机()。
以下哪些是房地产开发商制造假按揭的动机()。

A.弥补建设资金不足,避免申请房地产开发贷款的各种手续

B.偿还即将到期限的房地产开发贷款

C.将销售不畅的楼盘特别是尾房变现

D.将不愿或无能力继续开发的房地产项目扔给银行,骗取按揭贷款后脱身

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第3题
以下哪些属于假按揭所购房产的特征的()。
以下哪些属于假按揭所购房产的特征的()。

A.事实上不存在该房产

B.房价明显高于周边相同或相近档次楼盘

C.精装修楼盘装修部份价款明显高于市场装修价格水平

D.达到入住条件后,借款人所购房产一直处于空置状态

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第4题
零售逾期贷款贷后检查的主要内容包括()。

A.借款人依合同约定归还贷款本息的情况,逾期贷款形成的原因

B.借款人品行、职业、收入、健康、债务等影响还款能力的因素变化情况

C.抵押登记的落实情况与抵押物的保管及价值变化情况

D.保证人的保证资格、能力和保证金的使用及补足情况

E.是否存在以虚假房屋交易套取银行贷款的“假按揭”行为

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第5题
行动学习的特征包括()。

A.实践反思

B.机会判断

C.行为加工

D.互动改变

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第6题
二手房假按揭中借款人的主要特征有()。
二手房假按揭中借款人的主要特征有()。

A.为所购房屋交易中介的内部员工,或与售房人为直系亲属

B.无正当理由不能提供身份证件等重要资料的原件,或提供的资料明显虚假

C.签名虚假

D.多处签名不一致

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第7题
关于狄克和凯里的教学设计模型叙述正确的是()

A.该模型包括八个步骤

B. 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作

C. 模型中的第二步教学分析和第三步鉴别起点行为和学生的特征,先后次序不可调换

D. 总结性评价目的是对教学设计进行改进

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第8题
经营行对同一楼盘受理多笔置换式个人住房贷款时,要充分关注楼盘()、借款人群体特征等,防范虚假按揭的发生。
经营行对同一楼盘受理多笔置换式个人住房贷款时,要充分关注楼盘()、借款人群体特征等,防范虚假按揭的发生。

A.整体状况

B.销售率情况

C.抵押物变现能力

D.开发商融资情况

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第9题
在各类购买行为中,寻求多样化购买行为的特征是()。A.消费者介入程度低,品牌差异小B.消费者介入

在各类购买行为中,寻求多样化购买行为的特征是()。

A.消费者介入程度低,品牌差异小

B.消费者介入程度低,品牌差异大

C.消费者介入程度高,品牌差异小

D.消费者介入程度高,品牌差异大

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第10题
根据土地增值税法律制度的规定,下列行为中,应缴纳土地增值税的是()。

甲企业将自有厂房出租给乙企业

丙企业转让国有土地使用权给戊企业

某市政府出让国有土地使用权给丁房地产开发商

戊软件开发公司将闲置房屋通过民政局捐赠给养老院

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第11题
一个完整的胜任力模型体系,包括()。A具体的胜任特征B胜任特征的核心问题C胜任特征的行为描述D

一个完整的胜任力模型体系,包括()。

A具体的胜任特征

B胜任特征的核心问题

C胜任特征的行为描述

D胜任特征的水平分级

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