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[单选题]

陶行知提出的“五大解放”指向的是()

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

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第1题
提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.杨贤江

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第2题
提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第3题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第4题
陶行知在开办“晓庄学校”时提出培养学生的要求。下面哪一项不是其中的要求()

A.高尚的情操

B.农人的身手

C.艺术的趣味

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第5题
陶行知明确反对灌输式教育,主张改“教授法”为“教学法”,提出()思想。
陶行知明确反对灌输式教育,主张改“教授法”为“教学法”,提出()思想。

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第6题
()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。

A.鲁迅

B.陶行知

C.蔡元培

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第7题
提出“要选人,人选好了,帮助培养。让更多的年青人成长起来,我们就放心了,现在还不放心啊!说到底,关键是我们共产党内部要搞好,不出事,就可以放心睡大觉,十一届三中全会确立的这条中国发展路线,是否能够坚持的住,要靠大家努力,特别要教育后代”。提出这一观点的是()
提出“要选人,人选好了,帮助培养。让更多的年青人成长起来,我们就放心了,现在还不放心啊!说到底,关键是我们共产党内部要搞好,不出事,就可以放心睡大觉,十一届三中全会确立的这条中国发展路线,是否能够坚持的住,要靠大家努力,特别要教育后代”。提出这一观点的是()

A.陶行知

B.邓小平

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第8题
陶行知指出:“生活教育是()、()、()的教育”。

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第9题
“有境界,品自高”是()说的。

A.朱永新

B.张志勇

C.王国维

D.陶行知

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第10题
陶行知以“教学法”取代“教授法”,突出了教是为学服务的观念。()
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第11题
五指活动课程的创始人是()。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.皮亚杰

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