指令系统中采用多种不同寻址方式的主要目的是()。
A.实现存储程序和程序控制
B.缩短指令长度,扩大寻址空间,提高编程的灵活性
C.可以直接访问外存储器
D.提高扩展操作码的可能性,降低指令译码的难度
A.实现存储程序和程序控制
B.缩短指令长度,扩大寻址空间,提高编程的灵活性
C.可以直接访问外存储器
D.提高扩展操作码的可能性,降低指令译码的难度
A.所采取的措施和手段应当必要、适当
B.平等对待行政管理相对人,不偏私、不歧视
C.行使自由裁量权只需满足行政目的或目标即可
D.行政机关实施行政管理可以采用多种方式实现行政目的的,应当避免采用损害当事人权益的方式
A.如果需要对共同的作品进行评价,需要提前告知学生评价的量规
B.教师需要确保学生对评价的内容和方式形成一致的认识
C.评价是否做出了促进每一个学生参与的努力
D.是否采用多种评价方式来实现多种评价目的
E.评价的方式不需要提前告知学生,更不能和学生商量
F.评价一定要激发出学生和学生之间的竞争心理
A.学生通过多种活动来理解与记忆阅读内容,有利于形成了多重编码的方式,促进信息的存储与提取
B.由于不同阶段存在不同的阅读目的,学生需要不断的识别每次任务的子目标,任务管理能力得到提升
C.学生可以通过前期的阅读形成大体的知识框架。这个框架有利于细节信息的掌握
D.强化了学生死记硬背的倾向
E.学生感到晕头转向,迷失在阅读的过程中
F.学生通过机械的重复,巩固了对信息的记忆
A.GoogLeNet的两个辅助分类器的主要目的是增加分类子模型,提高分类准确度
B.为适应不同大学的图形特征的获取,采用了多种大小的卷积核
C.网络的宽度和深度都得到了加强,特征获得更充分
D.通过线性堆叠各种Inception模块,在不明显增加网络课训练参数的情况下,提升网络的性能
A.语文课,鸿门宴中的人物解读
B.地理课,东北老工业基地的区位优势分析
C.历史课,抗日战争的主要时期与重要历史事件
D.政治课,马克思主义辩证唯物主义的主要观点
E.数学课,一元一次不等式的多种解法
F.物理课,物体不同情境下落速度的计算题G、信息技术课,word的多种使用技巧
A.职业性有害因素的浓度(或强度)
B.职业性有害因素的作用时间
C.环境中多种毒物的联合作用
D.作业人员的接触方式
E.作业人员的个体因素
A.流转税类
B.所得税类
C.资源财产税类
D.目的行为税类
E.进出口关税