观察儿童锻炼效果以下正确的是哪些?()
A.在儿童开始锻炼前(平静状态)5分钟,测量脉搏10秒或15秒
B.在运动中测量儿童心率为运动心率
C.捕捉平均运动心率
D.将每分钟120~180次/分心率(脉率)定为运动有效心率(脉率)范围
A.在儿童开始锻炼前(平静状态)5分钟,测量脉搏10秒或15秒
B.在运动中测量儿童心率为运动心率
C.捕捉平均运动心率
D.将每分钟120~180次/分心率(脉率)定为运动有效心率(脉率)范围
A.根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运动强度,保证运动量
B.保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全
C.体格锻炼应做好卫生保健观察,注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和对锻炼的反应
D.全面了解儿童健康状况,患病儿童停止锻炼病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整体弱儿童体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢,时间缩短
A.循环系统
B.呼吸道
C.消化道
D.内分泌系统
A.跑步
B.跳绳
C.游泳
D.快走
以下关于糖尿病患者的运动治疗,正确的观点是:
A坚持锻炼了,血糖还是很高,锻炼没啥用
B 每天都很累,再运动就受不了了
C 做家务就是运动,不必要再运动了
D 运动必须持之以恒,长期坚持才能达到理想的效果
A.5+6+3→153033
B.5+6+3→301545
C.5+6+3→301533
D.5+6+3→153045
A.注意保暖,避免冷空气刺激,保持病室内空气清新,防止呼吸道感染
B.指导患者进行有效咳嗽,进行深呼吸练习,锻炼肺功能
C.监测病情变化并做好记录,禁止使用止痛剂
D.气促时行氧气吸入,加强巡视,观察、记录吸氧情况和效果
A.发生率高于成人
B.发生率低于成人
C.红细胞生成素(EPO)治疗效果理想
D.相较于成人年幼儿童红细胞生成素(EPO)使用剂量较大
E.红细胞生成素(EPO)使用指征、方法及副作用与成年人相同
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境