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[多选题]

2岁左右学前儿童认识空间量的年龄特点()

A.大部分对于差异明显的物体能够做出反应

B.对于差别较小的物体的感知不明显

C.能够理解物体在长度、面积、容积等方面的守恒现象

D.不能用语言表达物体量的差别

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第1题
学前儿童科学教育内容的特点之一,在认识周围环境的同时,进行()教育。

A.环境保护

B.品德

C.科学

D.社会

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第2题
根据幼儿的年龄特点,将富有教育意义的生活内容纳入课程领域,课程实施中教师应提倡为幼儿创设多种多样的生活化学习情境,加强教育同生活的联系,学前儿童在各种情境中的经验加以整合。例如:提供丰富的材料与玩具、人际关系、操作探索中获得各种经验。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
2岁前的儿童,认识世界主要通过()。

A.视觉

B.听觉

C.运动觉

D.触觉

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第4题
儿童学习行走的最佳年龄是()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

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第5题
学前儿童音乐指的是学前儿童所从事的音乐艺术活动,反映了学前儿童对音乐的感受、理解、表现和创造以及他们对周围世界的认识和情感。()
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第6题
儿童一般在()岁能够识别自己的性别。

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

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第7题
学前儿童呼吸的特点是()。

A.年龄越小,呼吸频率越快

B.年龄越小,呼吸频率越慢

C.时常忽快、忽慢

D.时常停止呼吸

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第8题
一般在()儿童身上可以看到外部言语向内部言语转化的现象,儿童开始对自己说话。

A.1岁左右

B.2岁

C.3岁左右

D.4岁

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第9题
儿童病人尿道下裂最佳分期手术年龄是第一期2岁,第二期6岁。()
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第10题
学前儿童生长发育的评价方法有()

A.身体指数评价法

B.三项指标综合评价法

C.离差评价法

D.发育年龄评价法

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第11题
随着学前儿童年龄的增加,脑重量增加的速度也减慢。()

此题为判断题(对,错)。

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