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[单选题]

游戏“爬楼梯”可对()的婴幼儿设计学习四肢爬楼梯,练习动作的协调性。

A.12个月

B.13个月

C.14个月

D.15个月

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第1题
玩教具是婴幼儿游戏和学习活动的主要载体。()
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第2题
亲子游戏不能让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。()
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第3题
亲子游戏可以让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。()
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第4题
0-2岁婴幼儿游戏的指导要点有哪些?

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第5题
保育员组织婴幼儿开展智力游戏时,要督促婴幼儿在游戏中遵守游戏规则,要求他们按既定的玩法和步骤去认真地完成任务,否则会降低或失去智力游戏的价值。()
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第6题
以下对接种后婴幼儿的护理方法中,不恰当的一项是()。

A.给婴幼儿多饮水

B.接种当天,给婴幼儿洗澡

C.组织婴幼儿进行安静的游戏

D.提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

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第7题
一个好的智力游戏,内容要先难后易,对婴幼儿具有一定的挑战性。()
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第8题
保育员组织婴幼儿户外体育游戏活动过程中,场地的检查、清理与器材准备的具体要求是安全。()
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第9题
可以把婴幼儿都喜欢玩的游戏设设置成为固定常设的区域,也可以根据课程、季节和婴幼儿兴趣的变化,不断地变换调整区域。()
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第10题
可以通过()等形式的音乐活动促进婴幼儿音乐感受力和表现力的发展。

A.欣赏活动

B.韵律活动

C.歌唱活动

D.音乐游戏

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第11题
婴幼儿游戏的价值与指导,学前教育机构对家庭指导的内容与基础及幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的()之一。

A.任务

B.范围

C.方法

D.内容

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