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更多“由于罪犯有心理问题，难以明确自己问题所在，所以心理咨询目标一…”相关的问题
第1题
由于各种原因，病人在接受治疗时，有时候会出现不承认自己是病人，出现不配合治疗等的一些行为，称之为病人角色认同不良，下列哪些是其表现()。
由于各种原因，病人在接受治疗时，有时候会出现不承认自己是病人，出现不配合治疗等的一些行为，称之为病人角色认同不良，下列哪些是其表现（)。
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A.角色行为冲突
B.患者使用否认的心理防御机制，以视而不见对待
C.带病坚持工作
D.对患不治之症难以接受，有自杀倾向
第2题
学生小王的从小家境贫困,高中时学习非常努力。高考顺利考入一所医科大学,但大学的费用让小王的家庭难以承担。最后,在学校、亲戚朋友的帮助下进入了他梦寐以求的大学。小王在大学依然十分努力,他想尽可能地利用业余时间打工补贴家用,以减少家庭的经济负担。时间一长,小王在课上经常提不起精神,学习时也经常回想打工时发生的事情。第一学期结束,小王的期末成绩排在中等偏厚,这让想要争取奖学金的小王一下傻了眼。小王的主要问题有哪些？()
A.未能合理分配其时间和注意力。
B.未能保持注意集中，经常被工作的事情分心
C.未能明确自己的学习目标
D.未能正确认识自己的学习水平
第3题
“超等教师”一位有20多年教龄的教师说：”在大部分的教学生涯中，我都以’超等教师’的角色来约束我
“超等教师”
一位有20多年教龄的教师说：”在大部分的教学生涯中，我都以’超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我的角色，而出以自己原来的面目。此时，我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离，说‘亲密产生轻蔑’，学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色，就能够教得好，学生学得也好。有时候，学生有令人不快的言行，我就又重新拾起教师的角色，以维持秩序。多年来，我就在这两端之间游移不定。”问题：分析以上事例中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。
第5题
如果出现心理问题，应该避免的作法是（)。
A.采用转移注意力或情绪发泄等方法进行自我调节
B.主动学习心理健康知识，提高自我认知并不断完善自己
C.找信任的人或专业的心理医师寻求帮助
D.感觉有了心理问题很不光彩，不愿与人交流
第6题
有适当学习机会的学龄期儿童，由于环境、心理、素质等方面的问题，只是在学习技能的获得或发展中存在障碍，表现为经常性的学业不良，称其为（)。
A.智力障碍
B.学习障碍
C.精神发育迟滞
D.认知障碍
第7题
每个人的思想中都有意或无意地含有一定程度的偏见。由于人都有根深蒂固的心理定式和成见，很难以冷静、客观的态度接收说话者的信息，这也会大大影响倾听的效果，以上是指哪种倾听障碍（)？
A.路径依赖
B.思维惰性
C.思维定式
D.心理偏见
第8题
要真正做到“信守约定”，需要注意的是（)。
A.许诺必须谨慎
B.已经做出的约定要认真遵守
C.由于难以抗拒的因素致使自己单方面失约，需要尽早向有关各方进行通报
D.对方失约不需过度追究
第9题
某企业的年终奖金分配一直是一个难题，因为办公室、人事部、财务部的考核指标无法量化，企业中的工
程、设计、生产等工作任务往往需要若干部门配合完成，各部门的工作量与效果难以区分。往年的奖金分配总是出现部门之间、岗位之间的攀比，觉得自己拿少了的部门和个人就会喊冤，产生埋怨情绪。原是为了调动积极性的年终奖金反而引起矛盾，影响员工的积极性。问题1.造成矛盾，影响员工积极性的原因有哪些？问题2.请设计一个更为可行的奖金分配方案。
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第10题
适用谈话函询的线索,主要是（)问题线索
A.已有明确调查结果、又重复反映的
B.反映的问题具有一般性,查清了只能给予轻处分或批评教育的
C.反映问题不实而予以澄清的
D.反映问题笼统,多为道听途说或主观臆测,难以查证核实的
E.虽有违纪事实但情节轻微不需追究纪律法律责任,已建议有关党组织作出恰当处理的
