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[判断题]

治疗性交谈为患者解决健康问题,是护士向患者提供健康服务的重要手段()

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第1题
关于治疗性沟通说法不正确的是()

A.治疗性沟通的目的是解决患者的健康问题

B.治疗性沟通的发生不以人的意志为转移

C.治疗性沟通有明确的目的性和目标

D.需要护士和患者做同等程度的暴露

E.影响治疗性沟通的因素可有患者因素和护士因素两方面

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第2题
下列哪项做法不符合护士的礼仪要求()

A.门诊护士佩戴一副小耳钉,以突出个性

B.头发前不遮眉、侧不掩耳、后不及领

C.为增进护患的关系,与同龄患者勾肩搭背

D.着裙装穿长筒袜或连裤袜,并配以白鞋

E.与病人的交谈以“健康”为主题,不东拉西扯

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第3题
门诊护士语言有哪些要求()

A.对患者的称呼应本着尊重和贴切的原则, 用微笑的面容, 亲切的话语主动迎接患者

B.在交谈中应重视规范的交谈礼节和谈话艺术, 要善于在短时间内以和蔼、真诚的态度为患者提供就诊指导及健康教育

C.对患者所提出的问题回答应简明易懂, 解释耐心细致; 给患者心理治疗上的帮助, 以求达到最佳的服务效果

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第4题
患者男性,69岁,农民,文化水平极低,肾癌术后,护士在探视时间与其进行交谈,交流过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。影响此项护患沟通的隐秘性因素是()。

A.患者伤口的疼痛

B.患者为文盲

C.护士未关闭手机

D.患者女儿在场

E.患者年龄较大

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第5题
在护患交谈中,为了给自己提供思考和观察的时间,护士可采取的最佳技巧为()。

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.患者重述

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第6题
某患者患慢性支气管炎30余年,慢性阻塞性肺疾病10余年,当该患者在稳定期时在家中进行长期家庭氧疗,护士在健康教育时,应告知该患者不属于治疗有效表现的是()

A.血压下降

B.发绀减轻

C.呼吸频率减慢

D.气急减轻

E.心率减慢

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第7题
在护患交谈过程中,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧是()

A.提问

B.核实

C.沉默

D.重述

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第8题
患者,男,25岁,“颅脑外伤”入院。护士对出于昏迷状态的患者评估后,确认患者存在以下的健康问题,其中应优先解决的问题是()

A.大便失禁

B.沟通障碍

C.活动无耐力

D.皮肤完整性受损

E.清理呼吸道无效

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第9题
赵先生,46岁,高中毕业,出租车司机。无不良嗜好,无慢性病史。近1年内,由于城市建设造成多路段持续
施工,给司机带来很多不便。近几日,他基本每天持续驾驶10小时以上,三餐常不能按时进行,夜间睡眠较差,自感食欲不振、偶有头晕目眩,测量血压为142/94mmHg。

4.社区护士计划对赵先生进行个体健康教育,在进行评估时,应通过交谈详细重点了解的项目是()。

A.饮食状况,尤其是近1年内食盐摄入量

B.居民健康档案中的体格检查记录

C.职业工作特点

D.城市出租车司机的职业紧张度

E.城市道路拥堵对居民焦虑水平的影响

5.不应作为对赵先生进行健康教育重点内容的项目是()。

A.高血压患病危险因素

B.高血压对健康产生的危害

C.高血压的典型症状

D.高血压的用药指导

E.情绪控制与身心放松技巧

6.根据赵先生的问题,社区护士对出租车司机群体实施健康促进干预措施不包括()。

A.向司机群体发放健康教育手册,介绍常见健康问题及危险因素

B.对司机群体进行自我放松技巧的讲座

C.对出租车运用管理机构提出司机群体职业健康防护政策建议

D.每年组织出租车司机接受体检

E.向城市建设管理部门建议停下所有道路建设工程

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第10题
某家庭中有成员患活动性结核病,家长担心家中小儿被传染,向社区护士咨询预防小儿结核病的方法,你的介绍是()。

A.及时发现患者

B.隔离患者

C.接种卡介苗

D.隔离治疗患者及小儿接种卡介苗

E.对小儿进行预防性化疗

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