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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习学派强调对市场机会的迅速把控和经验积累,因此它将战略形成看成是()。

A.一个定位的过程

B.一个心理的过程

C.一个应急的过程

D.一个协商的过程

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第1题
上海的发展给成渝地区提供的值得学习的经验有()。

A.强调长三角区域一体化协同发展

B.优化工业发展空间转型升级路径,积极开辟产业新空间

C.强化历史文化保护和城市更新管控,重塑滨水空间活力

D.以人为本,激发城市街道活力

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第2题
英澳学派的市场模型把对关系营销有影响的因素划分为亲缘市场、地缘市场、业缘市场、文化习惯市场、偶发性市场、外部市场,并提出实施关系营销就必须研究、开发和重视与六个市场的关系。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
以()为代表的伦敦学派。这个学派主张从社会的角度研究语言,强调整体,坚持把语言单位放到语境中去研究。
以()为代表的伦敦学派。这个学派主张从社会的角度研究语言,强调整体,坚持把语言单位放到语境中去研究。

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第4题
供给学派主张采取各种手段提高总供给,而这其中最重要的手段就是()。

A.扩大生产力

B.促进消费

C.减税

D.强调市场

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第5题
关于教师人力资源管理,下列说法正确的是()。

A.强调以“人”为核心,把人作为资源加以开发

B.强调个人对组织的服从,组织利益大于个人利益

C.主张实行个性化管理、人性化管理

D.关注教师需要的满足和教师的职业幸福感

E.强调刚性的、控制式的管理及和谐的人际关系

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第6题
二级分行应建立学习机制,对监管部门和总行下发的各项业务管理法规、制度、规定及操作流程等组织相关从业人员学习,提高从业人员的合规意识、风险把控和业务处理能力。()
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第7题
()就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验,在真实的生活情境中为幼儿提供更广泛的、多种多样的学习语言的机会,使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。

A.专门的语言教育内容

B.渗透的语言教育内容

C.以上都是

D.以上都不是

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第8题
关于幼儿游戏活动中的数学教育,下列说法正确的是()。

A.在各种游戏活动中,蕴含着各种数学信息

B.幼儿参加游戏,不仅愉快地进行着各种活动,学习着各种游戏技能,同时也感受着其中的数学信息,积累了丰富的数学感性经验

C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识

D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中,也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素

E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放,学习记数、认识钱币和数的运算等

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第9题
将关注点放在儿童做什么方面,强调课程与社会生活的联系,强调儿童在生活中的主动性,这是认为()。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第10题
斑克街方案以社会学习为核心展开的课程整合了下列内容()。

A.围绕社会学习主题的不同的课程经验

B.儿童发展的各个方面

C.第一手经验及再创造这些经验的机会

D.儿童在家庭和在托幼机构的经验

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