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洛克高度评价教育在人的形成中的巨大作用,提出了著名的“白板说”。()

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第1题
()被人们看作是科学教育学形成的标志。

A.洛克的《教育漫话》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.卢梭的《爱弥儿》

D.《学记》

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第2题
在近代外国教育思想中,提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是()

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第3题
一生致力于发展贫民教育,倡导爱的教育,认为教育的目的是促进人的天赋能力和谐发展,这位教育家是()。

A.蒙台梭利

B.洛克

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

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第4题
“如果给我一群健康而没有缺陷的婴儿,并在我所设定的特殊环境中对他们进行教育的话,那么我敢担保,挑选其中的任意一名,我都能将他培养成预定的一型专家。”阐明的观点是()。

A.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的

B.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为,人的任何行为都是外在环境与教育的产物

C.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法

D.动物的大部分学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

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第5题
影响人格形成的因素包括:()。
A.性格主要是通过人的不断的生活实践,在外界生活条件和人自身的心理活动相互作用之中形成和发展起来的

B.其中教育和环境的影响最为重要

C.遗传的作用

D.人的高级神经活动类型在性格形成中有一定的作用,人的气质影响着性格特征的外部表现,就是由神经类型的特性决定的

E.在性格的形成中,环境起着极其重要的作用。环境既指宏观的社会关系,如社会制度、文化生活、经济地位等,也指微观的人际关系等

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第6题
在近代西方教育史上,《教育漫话》一书的作者()是哲学家、教育思想家。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第7题
在惩罚上,有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国教育家()最先提出的。

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第8题
恩格斯对笛卡尔在数学上的贡献给予高度评价,他在《自然辩证法》中说:“数学中的转折点是笛卡儿的_
_____。”

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第9题
认为人之初始,人心空如白板,根本不存在善与恶的问题。“在我们所遇到的人之中,其中有九成的人的好坏或是能力高低,都是取决于他们所受到的教育。”提出该观点的学者是()。

A.亚里士多德

B.约翰·洛克

C.托马斯·霍布斯

D.雅克·卢梭

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第10题
被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是()。

A.洛克《爱弥儿》

B.卢梭《爱弥儿》

C.卢梭《教育漫话》

D.洛克《教育漫话》

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第11题
洛克的《教育漫画》被公认为第一本现代教育学著作。()
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