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[判断题]

20世纪出现了重在主观情感、意象幻想表达的“表现主义小说”,如卡夫卡的《变形记》等。()

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第1题
文学创造的客体即“自然”说“情感”说()。

A.原始意象

B.主观情感

C.童趣说

D.禅趣说

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第2题
以下哪个选项不是后现代主义突出的表现特点?()

A.戏谑、玩笑

B.强调新奇事物的展现

C.复制、拼贴

D.超现实主观意象的个人化表达

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第3题
朗诵古典诗歌,要把握诗词意象,重点强调韵味、节奏和意境。特别要注意以下三点()。

A.想象

B.把握情感基调

C.有技巧表达

D.写作手法

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第4题
意象积淀了一定的寓意,蕴含了人们在特定环境下所产生的()和()。

A.审美意识

B.社会意识

C.共同情感

D.不同情感

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第5题
符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?()

A.艺术表现主观理想

B.艺术表达个体情感

C.艺术传达主体想象

D.艺术呈现客观精神

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第6题
《哪吒之魔童降世》用心地设计了哪吒的人物形象,哪吒画着夸张的烟熏妆,双手插兜走着六亲不认的步伐,又颓又废,又痞又萌,活脱脱一个混世魔王。这个例子运用了哪一种文创设计方法?()

A.文化元素的意象性表达

B.文化视觉形象的设计应用

C.翻新传统图案

D.产品功能的文化构成

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第7题
大昭寺面朝唐朝方向,传播、表达了公主心系故乡的情感()
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第8题
()面朝唐朝方向,传播、表达了文成公主心系故乡的情感。
()面朝唐朝方向,传播、表达了文成公主心系故乡的情感。

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第9题
下列表述中正确的是()A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程
下列表述中正确的是()

A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构

B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。

C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。

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第10题
下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容()

A.认知和情绪情感过程

B.情绪情感和意志过程

C.认知、情绪情感和意志过程

D.个性、情绪情感和认知过程

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