题目内容
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[单选题]
钻研业务、提高技能的目标是（）。
A.学一行，爱一行
B.干一行，爱一行
C.乐业，敬业，精业
D.乐业，勤业，敬业
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课堂构建离不开对学情的分析：知识与技能目标能否在课堂教学结束时,得到()、在促进本课知识与技能落实上学生的学习是否主动有意义,而不是被动机械性掌握。
同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。()
A.不积极参加文化、技术等的培训，只埋头苦干本职的业务
B.刻苦钻研业务，苦练基本功和操作技能
C.精通业务规程、岗位操作规范和服务礼仪，熟练掌握与本职工作相关的业务知识和专业技能
D.不断充实更新现代业务知识和工作技能，努力学习和运用最新的科学技术
