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整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。()

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第1题
()是指以电影、电视、幻灯、录像、录音、电脑及网络的多媒体课件等现代教学手段,把声音、形象和色彩等综合使用的一种先进的教学方法

A.电教法

B.游戏法

C.观察法

D.操作法

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第2题
在民族器乐合奏欣赏教学中,教师可以使用哪种教学方法()?

A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力

B.利用平板电脑进行民族乐器体验

C.创设器乐演奏情境

D.引导学生用科学的发声方法演唱作品

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第3题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

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第4题
多媒体辅助教学的作用包括()

A.增强对抽象理论的理解和感受

B.激发学生的学习热情

C.通过创设情境,促进学生思想觉悟的提高

D.有助于学生理解教学难点

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第5题
下面对信息技术与课程整合的表述,哪一项是错误的?()

A.信息技术与课程整合是时代发展的要求

B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习

C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用

D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化

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第6题
下列关于“基础教育信息化十年目标”的表述,不正确的是()。

A.开设信息技术必修课

B.基本达到每个学生拥有一台电脑

C.实现“校校通”

D.参加信息技术与课程教学整合

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第7题
专业技术人员继续教育方法中的()是成人教育学历的一种,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空界线,有别于传统需要住校舍安坐于课堂的教学模式。

A.业余学习

B.参观见学和标杆学习

C.远程教育

D.在职学历学习

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第8题
阅读下面这段文字,从中提取四个关键词()
A.新媒体是相对于传统媒体而言的,其信息通过多媒体形式(至少有文字、语音、音乐、图B.片、影像)进行传播;多媒体信息通过多平台进行传播,多平台至少包括电脑、手机和电视,每个平台都有支持多媒体信息传播的能力;无论什么媒体、什么平台,都用一个技术体系和网络进行传播,也就是互联网体系;新媒体的经营范围不仅仅局限在信息传播领域,还可以 扩大到基于信息的其他服务领域,例如网络游戏、网络软件、网络商务和网络服务等C
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第9题
标准型多媒体网络教室没有网络教学平台。()
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第10题
思政课教师教学要从()出发,注意运用多媒体和网络视频开展教学,讲好第一堂课。

A.质量

B.问题

C.引导

D.形式

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