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[单选题]

社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生因素和发展过程,为服务对象提供必要情绪宣泄机会,以减轻服务对象内心冲突,改进服务对象不良行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()

A.心理动力反映

B.间接治疗

C.直接影响

D.摸索-描述-宣泄

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第1题
()又称非引导式访问,其最大特色是让被访人对自己和他所处的社会环境进行一番考察,再客观陈述出来,即访问者鼓励被访问者把自己的信仰、价值观念、行为以及他所生活的社会环境客观地加以描述。这类访谈意在避免访谈员的主观因素影响,调查者从调查对象那里不仅获得资料还获得对资料的解释

A.重点访谈

B.深度访谈

C.客观陈述法

D.座谈会

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第2题
某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难。基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

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第3题
全科医生服务时正确的是

A.采用封闭式的问诊方式

B.一般情况下对于病人的主观症状和体验只需接受一部分

C.尽量用术语向病人解释

D.让病人自己扮演"决定者"的角色

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第4题
小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼,主张孩子由自己抚养,夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后,非常愤怒,变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》,社会工作者首先应采取的措施是()。

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

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第5题
有一天,入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间,送给她一个钱包,感谢她一直以来的照顾,并偷偷告诉她,自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己女儿,虽然不符合机构的规定,但还请小范保密。上述情形中,小范遇到的社会工作伦理难题有()

A.价值介入与客观性的矛盾

B.保密与信息披露的矛盾

C.人情与法制及规定的矛盾

D.个人利益与机构利益的矛盾

E.服务对象自我决定与社会工作者决定的矛盾

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第6题
社会工作由社会工作者、服务对象、价值观念、助人活动和()等5个要素构成。

A.服务目标

B.服务方法

C.专业知识

D.专业方法

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第7题
社会工作由社会工作者和()等几个基本要素构成。

A.助人活动

B.专业方法

C.服务对象

D.理论体系

E.价值观念

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第8题
社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估,其所运用的知识,属于()。

A.学科知识

B.政策知识

C.技术知识

D.文化知识

E.科学知识

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第9题
县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用,为社会救助对象提供()等专业服务。

A.能力提升

B.心理疏导

C.所有选项均正确

D.社会融入

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第10题
分社会工作者的工作效果,在很大程度上取决于能否与服务对象建立良性互动的专业关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
美国著名社会工作伦理学家瑞默将社会工作价值对实务的重要作用总结为以下几个方面()。

A.决定社会工作者所选择与运用的服务方法

B.确定了伦理教育的地位

C.体现了社会工作使命的本质

D.提供了解决实务工作中伦理两难的基准

E.规定了社会工作者与服务对象、同事和社会其他成员之间的专业关系

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