A.国家建立传染病防控制度,制定传染病防治规划并组织实施
B.加强传染病监测预警,坚持预防为主、防治结合,联防联控、群防群控、源头防控、综合治理,阻断传播途径,保护易感人群,降低传染病的危害
C.任何组织和个人应当接受、配合医疗卫生机构为预防、控制、消除传染病危害依法采取的调查、检验、采集样本、隔离治疗、医学观察等措施
德尔塔病毒的特点()。
A.传染性强
B.感染后发病的潜伏期短:3-4天
C.无症状者多或症状不典型:易被漏诊
D.感染者核酸持续阳性时间长
E.现有疫苗对其保护力显著降低,但可预防重症
A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人
A.纳入传染病防治法管理:甲类传染病,乙类管理
B.控制传染源:积极治疗病人、流行病学调查、筛查新病例与无症状感染者
C.切断传播途径:紧急调配人员和物资、建立方舱医院、封闭城市、暂停公共交通、停工停学、居家隔离和禁止公共集会等
D.保护易感人群:健康教育、引导公众戴口罩、勤洗手、讲究咳嗽礼仪、注意室内通风、避免人员聚集,大规模疫苗接种等
E.严格密接管理、环境消毒、重点人群、重点场所管理
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作
A.既往有传染病史的老年人拒绝入住
B.老人入住养老机构前需在居住地二级以上医院进行身体检查
C.加强老年人尿管、鼻胃管、气管切开、吸氧、尿不湿等规范照护,降低医源性感染的风险
D.对疑似传染病老年人,在转院诊治前做好隔离工作