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[单选题]
学前儿童语言教育活动评价的原则包括教师参与评价的原则、客观性原则、全面性原则和（）。
A.参照性原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.针对性原则
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A.实地观察评价法
B.他人评价法
C.自我评价法
D.间接信息评价法
A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则
B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面
C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样
D.学前儿童在语言活动中处于主体地位
A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应，是否处在幼儿语言的“最近发展区”里
C.整个活动的设计与实施，是否围绕活动目标来进行
D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求，活动目标是否具体
