A.要有明确的目的;
B.活动开始前形成正式的课外活动文本教材;
C.活动过程中教师对学生进行严密监控;
D.活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;
E.发挥学生的积极性、主动性与教师的指导相结合()。A、ABCB、BDEC、ABED、ADE
A.个体化健康教育
B.健康教育
C.公众健康咨询
D.健康传播
E.健康宣教
A.教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响
B.教育是养子使作善也
C.教育是有目的的培养人的活动
D.教育就是传递生产经验和社会生活经验
A.便于参加
B.乐于参与
C.利于学习
D.适当报酬
E.以上都是
A.杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情。(将杨绛先生与晚年互换位置)
B.在社会主义建设事业中,应该带头发挥每一个共产党员的作用。(把带头调到作用前面)
C.在中小学中开展创客教育活动,可以全面提升并培养学生的自主创新能力。(将提升与培养互换位置)
D.这篇课文读一遍大约需要半个小时左右。(把这篇课文调到读一遍后面)
A.为幼儿提供良好的生活环境,全面的照顾和关爱幼儿
B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合