题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
妈妈带7岁的小刚去动物园玩，小刚从一个洞里伸出手逗猴，被猴子抓伤，事故的责任是在于（）。
A.小刚自己
B.小刚妈妈
C.动物园D动物园和小刚妈妈
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A.打拳时要像从一个洞里钻出来似的“快、准、狠”
B.身体要像钻出洞口似的微微收敛
C.钻拳打出时在自己嘴的高度打出，“洞”指的就是嘴
D.没有特殊含义，仅仅是一句口诀而已
某幼儿园李老师设计了这么一一个游戏情境：老师扮演“鸡妈妈”，小朋友们戴上头饰当“小鸡”，“鸡妈妈”领着“小鸡”们到小猫家串门，小猫不在家，但在家里的地板上留下-些写着数字的卡片，让“小鸡”们找出这些卡片，并且根据这些数字在地板上绣花，卡片上写着几，就绣几朵花。显然李老师是想通过这个游戏检查一下孩子们是否掌握简单的数字概念。于是在此过程中李老师不断地按照预先设定的游戏情节纠正孩子们的动作，老师带着幼儿们玩完以后，很多幼儿却问：“李老师，我们现在可以玩了吗？”“刚才不就在玩吗？”面对孩子们的要求，李老师感到很困惑。
问题：请你对照我国教育工作者对学前儿童游戏基本特征的认识，分析李老师游戏设计组织中存在的问题，解答李老师的困感。
A.摩擦可以产生电荷
B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体
C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体
D.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷
A.希望
B.目的
C.能力
D.意志
题目来源：1月6日上午天津市面试考题
试讲题目
1.题目：做学习的主人
2.内容：
冬冬的烦恼：翻开书看着数学应用题，冬冬犯了难，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸看着他做作业，又不会的爸爸准会告诉他，可是，今天爸爸、妈妈迟迟没回未。哎，真烦人。他想，干脆还是等爸爸回来再做吧。
冬冬的问题出在哪？我们一起帮帮他。
学习不怕难
我们在学习中也遇到过困难，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。不会的查查字典，多看看就会了，查查书，找人问一问，写个格言提醒自己。
时间的奥秘
小丽发现了一个怪现象，平时写作业没有两个小时写不完。星期六，妈妈答应带她去动物园，条件是必须在一个小时内完成作业，还不能出错误。虽然这天作业比平时多一些，小丽只用了40分钟就写完了，真不知是怎么回事。你能帮助小丽我钱原因吗？
要解决这些问题，我们可以给自己限定一个时间，给自己定一个目标。在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
3.基本要求：
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.本节课你是怎样导入新课的？
2.请问你本节课的重难点是什么？
A.合理
B.不合理
A.一个小区里可以有若干个主CPICH，扰码为主扰码
B.主CPICH不传送高层信息，采用固定的速率30kbps，固定的SF=256
C.当NodeB采用发射分集时，CPICH只从一个天线上发送
D.从CPICH采用固定的固定的信道化码
