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[多选题]

关于后进生的转化工作,下列说法正确的有()。

A.后进生的转化,只需要依靠班主任及班级的教育就可完成

B.要相信他们身上也有积极因素

C.要培养后进生积极的兴趣

D.建立良好的师生关系,是重要前提

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第1题
班主任要做好个别教育工作,因此,班主任只需要做好转化后进生的工作。

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第2题
以上材料给我们的启示有()

A.个别教育就是做好后进生的思想工作

B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力

C.班级管理的有效性取决于学生对班主任权威的服从

D.教师要有良好的道德情操,不断反思,提升自己的专业水平和能力

E.班级应该是个造梦工厂,班主任是学生梦想的激发者和引路人

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第3题
配班教师工作职责,下面说法错误的是()

A.按时完,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动

B.完成保教计划,做好备课工作

C.在班主任的指导下课前准备,教具制作

D.不用负责本班环境的清洁卫生工作

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第4题
教师进行个别教育就是对后进生进行教育。()
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第5题
配班教师工作职责,下面说法错误的是()

A.按时完,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动

B.成保教计划,做好备课工作

C.在班主任的指导下课前准备,教具制作

D.不用负责本班环境的清洁卫生工作

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第6题
下列关于确立班集体的发展目标说法正确的是()

A.班级目标由班主任和任课老师共同确定

B.班级的发展目标定得越高越好,有利于促进学生发展

C.目标是集体发展的方向和动力

D.班级目标一般分为学年目标、单元目标和课时目标

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第7题
下列关于班主任在班级管理中的地位和作用,说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第8题
下列关于建立班集体的正常秩序说法正确的是()

A.班主任在制定班级规章制度时应该在自己的指导下让学生自主参与班级规章制度的确立

B.班集体的正常秩序是教师开展工作的基本条件

C.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的重要保证

D.班集体的正常秩序就是指必要的规章制度

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第9题
许多后进生的转变大多开始于教师的“动之以情”,这正说明了教师感染力的重要性与必要性。()

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第10题
根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列关于校规校纪的说法,正确的有()

A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

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第11题
教师招聘考试结构化面试试题:你会如何培养后进生的学习兴趣?

怎么回答比较好

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