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[单选题]
控制传染病流行的3个重要环节除了消灭传染源和保护易感人群，还包括()。
A.积极做好消杀工作
B.防止交叉感染
C.加强体育锻炼
D.切断传播途径
E.开展流行病学调查
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A.积极做好消杀工作
B.防止交叉感染
C.加强体育锻炼
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A.是控制传染病流行的重要措施
B.便于管理传染源
C.可防止病原体向外扩散给他人
D.根据传染病的平均传染期来确定隔离期限
E.某些传染病患者解除隔离后尚应进行追踪观察
A.实施传染病预防控制规划、计划和方案
B.收集、分析和报告传染病监测信息，预测传染病的发生、流行趋势
C.开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定
D.开展健康教育、咨询，普及传染病防治知
E.以上都是
A.建立健全传染病诊断、报告和登记制度
B.负责对本单位相关医务人员进行传染病信息报告培训
C.协助疾病预防控制机构开展传染病疫情的调查
D.开展传染病信息报告工作的考核和评估
E.负责预则传染病发生、流行趋势
A.传染病流行期间，应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育，督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间，幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察，对发生传染病的班级按要求进行医学观察，配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人，园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因，早期发现病人
B.根据疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划地利用生物制品进行人群预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制以至最终消灭相应传染病的目的
C.对儿童的基础免疫和加强免疫
D.经常性的常规免疫加上流行时的应急免疫
E.在某些传染病流行期间有针对性地进行预防接种
关于传染病防治，以下不正确的是：
A.预防得当，传染病可以消灭
B.环境改变、各种药物使用促使传染病变异、抗药
C.新老传染病往往共同登埸
