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[判断题]

良好的学习反馈与调控是确保教学目标得以实现的基本保障。判断对错

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第1题
在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。()

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第2题
线上线下课程需保持一致的是()

A.完整的瑞思授课特色

B.提前备课熟悉课件,准备教具与活动

C.学生为中心,保证学生输出,达成语言思维与LTP教学目标

D.家长沟通,定期反馈学员学习情况

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第3题
在某项教学活动中,对阶段教学效果和学生学习情况存在的问题等进行反复的考察、判断,以便及时反馈、调整和改进教学工作,这一过程称为_______。

A.诊断性评价

B.调控性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第4题
学习就是认地图,强调的是()。

A.整体学习

B.及时反馈

C.效果回授

D.目标教学

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第5题
教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到()作用

A.诊断

B.教学

C.调控

D.导向

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第6题
公平管理技术资源要求教师能够灵活应对与处理技术资源引起的意外状况,确保学生的学习顺利进行,以下符合要求的是()。

A.并且需要对于每个学生的技术资源使用进度与状态保持密切关注

B.及时反馈指导,让学生在集体、小组和个别学习中平等获得技术资源和参与学习活动的机会

C.对课堂教学系统中技术资源进行审视,积极预防、积累意外发生的情况,做好预案及时处理意外情况

D.重新部署适应个性化其他的新的技术资源,提供教学技术资源难度

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第7题
以下哪项不是指导医师应在教学病例讨论中的角色定位与核心作用()

A.提前设计、整理并发放给住院医师用于分析和讨论的资料

B.创造良好的学习情境,鼓励住院医师参与

C.体现以指导医师为主的知识,经验和临床思维的讲授

D.促进住院医师讨论分享和反思,临床思维过程培训是重点

E.课程中做好评价,并对住院医师提出有针对性的反馈和建议

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第8题
“学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是()。

A.鼓励和表扬

B.及时反馈和及时矫正

C.整体学习

D.目标教学

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第9题
教学设计要保证哪些部分综合在一起()。

A.学习目标

B.学习环境

C.评估反馈

D.教学活动

E.学生基础

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第10题
解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:()。

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

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