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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您希望讲课教师的身份是（）

A.幼儿园园长

B.幼儿园一线教师

C.小学校长

D.小学一线教师

E.从事学前教育、基础教育教研的教研人员

F.高校相关专业的专家教授

答案

A、幼儿园园长

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更多“您希望讲课教师的身份是（）”相关的问题

第1题

（)是指园长在举办者和教育行政部门的领导下，根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。

A.家长负责制

B.园长负责制

C.教师负责制

D.负责人责任制

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第2题

幼儿园公共关系的内部公众不包括以下哪一项（)。

A.教师

B.幼儿

C.办园者

D.家长

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第3题

园本教研工作的最终目的是什么？（）

A．提高教师专业素养

B．提高幼儿园管理水平

C．提高幼儿园保教质量

D．提高教师教研能力

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第4题

幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕，是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节，教师可以引导幼儿（)。

A.学习正确的洗漱方法

B.提高生活自理能力

C.培养良好的生活与卫生习惯

D.培养坚强的意志品质

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第5题

幼儿园文化对幼儿园精神环境的作用主要表现在（)。

A.影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性，能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

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第6题

为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容，张某的做法（）

A.正确。张老师有决定教学内容的权利

B.正确。张老师有效回应了家长的要求

C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确。幼小衔接应在入园时开始

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第7题

模拟讲课要求教师扮演不同的角色。（）

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第8题

教师教育教学工作的中心环节是（)

A.科研

B.讲课

C.辅导

D.备课

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第9题

教师在课堂教学时改变讲课的语音或语调来引起学生的有意注意。（)

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第10题

开学伊始，某公立幼儿园接到了教育行政部门布置的任务，该园要承担区里的公开观摩课。接到任务后，

潘园长立即召开了全体教师大会，要求教师们能积极“领任务”，主动承担此次公开观摩教学任务。然而，动员了一番之后，还是没有人愿意上公开课，并且都有看似很合理的理由。首先说话的是张老师，她的一番话很有代表性，她说：“上公开课太烦了，去年为了上一次区里的公开课，足足花了我一个月的时间来准备，现在只要上公开课，就要用多媒体，为了制作课件，我还得找人帮忙。当教案、课件、教具等一切准备好之后，我还得让幼儿事先准备充分，反复演练、彩排。然后还要反复修改和加工，以至于到后面都掐着秒表来计算上课的时间。”听了张老师的话，幼儿园资深骨干教师李老师接着发言，她说：“我还有几年就退休了，现在是年轻人舞台，让年轻人多锻炼吧”。该幼儿园另一位骨干教师付老师不但婉言拒绝了上公开课，而且给出了令人寻味的理由。“现在的公开课已经变味了，变成了一种耗时费力、虚假失真的‘形象课’、‘表演课’，让很多教师对公开课失去了兴趣。我既不想表演，也不想追求虚名，所以就不上了。”听了这些发言之后，无奈的潘园长只好把这次公开课的任务分配给了三位年轻的教师。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.为什么要上公开课？

2.公开课为什么变成了教师的一种负担？

3.如何让教师愿意上公开课？

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第11题

以下做法用来变更音调的是()。

A.教师用扩音器讲课

B.摩托车上装消音器

C.用大小不同的力敲击同一个音叉

D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

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