题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一一反三”、“触类旁通”、 “闻一 知十”，这种现象在教育心理学上称为（）
A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
答案
A、迁移
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
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A、迁移
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A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德
B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步
C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间
D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索
A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力
B.利用平板电脑进行民族乐器体验
C.创设器乐演奏情境
D.引导学生用科学的发声方法演唱作品
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
E.巩固性原则
F.量力性原则
A.作为孤独症康复教师，在日常教学中应对每一个目标项目做好数据记录
B.教完孩子一节课后再记录数据
C.教学材料根据学生的学习内容选取
D.同样的材料也可以练习不同技能
