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[单选题]

引导婴儿发音的主要方法是()。

A.让婴儿大哭

B.让婴儿大笑

C.2亿1千万

D.让婴儿模仿成人的口型练习发音

E.让婴儿多进行精细动作的训练

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第1题
4-5月龄,在交流玩耍中下列错误的是()

A.营造丰富的语言环境,在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中,多与婴儿说话

B.玩照镜子游戏,让婴儿看镜子中的自己,以便学习逐步认识自己

C.模仿婴儿发出的任何声音,引起他注意后再教他发音,与婴儿“交流发音”,以鼓励婴儿发音

D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体

E.经常让婴儿趴着玩,练习俯卧抬头和转头

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第2题
满足婴儿好奇心和求知欲的主要方法是让婴儿在旁边看家长操怍。()
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第3题
让婴儿多说、多摸、多动是激发婴幼儿好奇心的主要方法。()
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第4题
关于心理学上的“好乳房”表述错误的是()

A.“好乳房”会让婴儿感到这个世界是可控的,可预测的,是值得自己信任的

B.只要用母乳喂养就是心理学意义上的“好乳房”,就能保证婴儿从母亲那里获得充分的信任感、安全感和自我价值感

C.当婴饥饿时“乳房”能够及时到来,足够温暖、慈爱、轻柔

D.当婴儿吃得心满意足时,“乳房”又能主动离开

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第5题
()是营造良好的进餐氛围的主要方法。

A.尊重婴儿对食物的爱好和兴趣

B.强迫或哄骗婴儿进餐

C.婴儿假如不吃饭就批评他

D.对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就能够了

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第6题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要表达。

A.考虑教学内容的横向有机结合

B.将主要的内容反复强调让婴儿记住

C.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

D.实现途径和方法上的独立作用

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第7题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系的主要表达。

A.考虑教学内容的横向有机结合

B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住

C.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合

D.实现途径和方法上的独立作用

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第8题
喂养婴儿时先哺母乳,将乳房吸空,然后再补充一定量的乳品或代乳品,直至婴儿吃饱,这种喂养方法称为()

A.母乳喂养

B.混合喂养的补授法

C.混合喂养的代授法

D.人工喂养的补授法

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第9题
(),能够使婴儿的词汇量不断增加。

A.主动和陌生人交流

B.让婴儿自己多看图书

C.对新出现的词能够不解释

D.引导婴儿认识和日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切

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第10题
对3~6月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系

B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏

C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的

D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展

E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳

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第11题
让婴儿和同伴一块玩玩具是让婴儿学会和人分享的好方法。()
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