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第2题
学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容，说明学校教育在人的发展中起到（)作用。
A.学校教育具有目的性和方向性，学校教育会根据社会发展的需要，对学生进行有目的的、有方向的教育
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的
D.教育可控制、利用环境因素对人的影响
第6题
变(配)电所应建立运行分析制度。运行分析工作主要是对变电设备运行工作状态进行分析，探索规律，找出薄弱环节，有针对性的制订防止事故措施。运行分析分为综合分析和()分析。综合分析为定期对本所安全运行、经济运行、运行管理等进行分析，找出影响安全的因素及可能存在的问题，提出解决措施;专题分析不定期进行，针对具体问题进行专门分析。
A.典型
B.专题
C.经济
第8题
船舶照明器一般由分配电板（箱)引出单相支路供电。对于额定电流超过16A的单个船舶照明器来说，其供电线路应（)。
A.专用分电箱或专用供电支路
B.与同功率的其他照明器共同使用一个供电支路
C.由主配电板直接供电
D.由应急配电板直接供电
第9题
专业店和专卖店的差异主要是（)。
A.专卖店强调品牌，专业店不强调品牌
B.专卖店一般仅经营一个制造商的品牌，而专业店专门经营某一品类的商品
C.专卖店需要专业的服务，而专业店不需要
D.专卖店中商品的价格高，专业店中商品价格低
第10题
定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断，对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理方面的状况进行分析或评价。下列属于定性安全评价方法的有（)。
A.危险可操作性研究
B.危险指数评价法
C.概率风险评价法
D.伤害(或破坏)范围评价法
第11题
下列说法中正确的有()。
A.柔性制造系统中机床应该按“互补”和“互替”的方式配置
B.柔性主要是指加工工序的灵活可变性，即工件的加工工序可自动地调整
C.柔性制造系统可以按任意顺序加工一组有不同工序和加工节拍的工件
D.随机加工能力是柔性制造系统的主要表现之一
E.柔性制造系统的生产纲领一般是固定不变的
