题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在测试提要求时，以下设置场景正确的是（）
A．孩子想出去玩，此时挡住门口测试学生提要求能力
B．给学生布置了剪纸的任务，只给学生提供纸不提供剪刀测试学生提要求能力
C．学生喜欢吃饼干，老师将饼干拿在手里展示在学生面前，测试学生提要求能力
D．学生不喜欢乐高，教师呈现出乐高玩具展现在学生面前，测试学生提要求能力
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A．孩子想出去玩，此时挡住门口测试学生提要求能力
B．给学生布置了剪纸的任务，只给学生提供纸不提供剪刀测试学生提要求能力
C．学生喜欢吃饼干，老师将饼干拿在手里展示在学生面前，测试学生提要求能力
D．学生不喜欢乐高，教师呈现出乐高玩具展现在学生面前，测试学生提要求能力
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A.追尾事故
B.迎面对撞
C.行人/骑车人碰撞
A.测试时切换成功率达到100%即可结束，无切换次数要求
B.可使用多部终端并行发起业务测试
C.室内小区切换测试路线要包含室内不同小区间的切换带，典型场景是电梯和平层之间或平层和平层之间不同小区切换带
D.室内外小区切换测试路线应覆盖建筑物内外所有出入口
A.设置物理下倾时，优先基于SSB波束的覆盖要求去设置
B.设置物理下倾角时，优先基于CSI-RS波束的覆盖要求去设置
C.在覆盖受限场景下，我们会选择垂直面最高一层的CSI-RS波束指向小区边缘
D.在覆盖受限场景下，我们会选择垂直面第二层的CSI-RS波束指向小区边缘
A.金条可以提现，相当于是储蓄卡；白条只能在京东商城等场景消费，不能提现，相当于是信用卡
B.金条好比是蚂蚁借呗；白条好比是蚂蚁花呗
C.金条借款无手续费，随借随还
D.金条借款需要手续费，需要利息费
A．与农业社会和工业社会相比，信息社会对普通劳动者的知识技能与信息素养的要求并未有明显提高
B．在我国，信息技术已开始应用到社会各个领域，并逐步普及和深化
C．信息技术的应用降低了获取信息与知识的成本，提升了人们利用信息与知识的能力
D．信息社会的发展强调包容性，确保人人可以创造、获取、使用和分享信息和知识
A.当液下喷射和半液下喷射设有2个及以上喷射口，并沿罐周均匀设置时，其间距偏差不宜大于100mm
B.液下喷射泡沫喷射管的长度和泡沫喷射口的安装高度，应符合设计要求
C.半固定式系统的泡沫管道，在防火提外设置的高背压泡沫产生器快装接口应该垂直安装
D. 当液下喷射1个喷射口设在储罐中心时，其泡沫喷射管应固定在支架上
A.客户最方便原则
B.服务最大化原则
C.服务最小化原则
D.信息最少够用原则
A.本船500总吨及以下，可以不用增加越控装置。
B.本船没有附加标志BRC，可以不用增加越控装置。
C.不应该增加越控装置，否则有可能因此而产生机损事故。
D.除了具有完全损坏或爆炸危险的情况外，应对所有自动停车设置越控装置。
题目来源：1月7日下午山东省枣庄市面试考题
试讲题目
1.题目：制作简单的按钮
2.内容：
一、制作简单的动作按钮
按钮是元件的一种，要制作按钮也要先建立元件。
动手做：在“生日贺卡.fla”中添加一个按钮，控制动画的播放。
第1步：启动Flash,打开文件“生日贺卡fla”。
第2步：执行“插入→新建元件”命令，出现“创建新元件”对话框后，在名称框输入“按钮 重新播放”，在行为栏中选择“按钮”，然后单击“确定”按钮，可以看到“时间轴”面板上出现了“弹起”“指针经过”“按下”和“点击”等帧。
第3步：单击“弹起”帧，再选定
，然后单击选项栏中的圆角矩形半径按钮
，在弹出的对话框中把边角半径设为10，然后单击“确定”按钮，再利用对齐面板，将矩形居中对齐。
第4步：在工具箱中的颜色栏里设置笔触颜色为无色，填充色为黄色，然后把鼠标指针移到舞台中，指针变成十字形后拖动鼠标画一个圆角矩形。
第5步：选定
工具，在编辑区中输入文字“重新播放”，设置适当的字体和大小(见
下图的左图)。利用
工具，把文字拖到矩形的下面。
第6步：单击“指针经过”帧，敲F6键插入关键帧，然后选定矩形，在“属性”面板中把矩形的填充颜色改为浅绿色。单击
按钮，把文字“重新播放”加粗。
第7步：单击“按下”帧,敲F6键插入关键帧。
第8步：执行“编辑→编辑文档”命令，回到场景的编辑区，新建一个“按钮重新播放”图层，在最后一帧插入关键帧，然后打开“库面板”，把“按钮 重新播放”元件拖到舞台中合适的位置。
第9步：右击这个按钮，单击快捷菜单中的“动作”命令。弹出“动作”面板后，找到“动作”选项下面的“影片控制”中的goto选项并双击，把命令代码添加到脚本编辑框中，其他选项保持不变。这样，单击该按钮时，就会从当前场景中的第1帧开始播放画面。
第10步：执行“控制→测试影片”命令，观看动画效果，再单击“重新播放”按钮，测试按钮效果。
3基本要求：
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.什么是交互式的动画？
2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题？
A.MEC通过将计算存储能力与业务服务能力向网络边缘迁移
B.使应用、服务和内容可以实现本地化、近距离、分布式部署
C.一定程度解决了5G增强移动宽带、海量机器类通信、超高可靠低时延通信等技术场景的业务需求
D.MEC通过充分挖掘网络数据和信息，实现网络上下文信息的感知和分析，并开放给第三方业务应用，有效提升了网络的智能化水平，促进网络和业务的深度融合
A.在这种场景下防火墙会给客户端分配IP地址
B.建立L2TP隧道后，用户不可正常访问Internet
C.客户端设置的参数要与防火墙上设置的参数相匹配
D.客户端应对双机虚拟地址发起拨号连接
