A.劳逸结合,勿过度劳累,损伤心脾
B.饮食有节,起居有常
C.畅情志,保持良好心态及乐观的生活态度,应避免不良隐私刺激
D.讲究经期卫生,注意性生活卫生。避免不洁性生活史,以免生殖器官感染及性传播性疾病
A.生活规律,工作劳逸结合,避免过劳和精神紧张,改变不良的生活习惯
B.合理饮食,避免对胃有刺激的食物和药物
C.戒烟酒
D.加量服用NSAID
A.家务劳动可促使孩子劳逸结合、身心调试
B.家务劳动能培养孩子的动手能力和生存能力
C.家务劳动能培养孩子的责任心
D.家务劳动耽误孩子的学习时间,可有可无
过程,()主张学习要重视神经系统的作用,()认为一切行为都是由反射构成,学习主要在于形成条件反射。