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[单选题]
流感高发期，学校组织在校小学生注射流感疫苗，根据健康系统模式，学校此行为属于哪一级预防行为（)。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.早期预防
E.次级预防
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A.卫生行政部门判定为突发公共卫生事件后2小时内
B.实验室结果报告后2小时内
C.10：30前
D.19：30前
A.1例及以上霍乱病例
B. 1周以内，同一学校发生10例及以上麻疹病例
C. 1周内，同一幼儿园发生30例及以上流感样病例
D. 1周以内，同一建筑工地发生20例以上感染性腹泻
1.根据案例信息，不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中，不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
