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[单选题]

在19世纪法国国民教育制度中,初等学校的课程设置充分的体现了()这一特性。

A.国民性

B.全民性

C.民主性

D.协作性

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第1题
英国正式将保育学校纳入国民教育制度的是()。

A.《费舍尔法案》

B.《初等教育法》

C.《哈多报告》

D.《巴特勒法案》

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第2题
法国官方第一次正式使用“母育学校”的教育文献是()

A.《初等教育法》

B.《基佐法案》

C.《哈比教育法》

D.《费里教育法》

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第3题
()的颁布和实施,是法国初等教育发展史上的重要步骤,使法国初等教育网有了很大发展,推动了法国初等教育和师范教育的发展。

A.费里教育法

B.基佐教育法

C.法卢法案

D.初等教育法

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第4题
从1445年到19世纪上半叶,是近代广告时期,广告兴起的中心在()。

A.美国

B.英国

C.德国

D.法国

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第5题
西方公务员制度在19世纪中叶产生于()。

A.美国

B.英国

C.法国

D.日本

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第6题
比较文学于19世纪30、40年代先后在()和德国形成。

A.英国

B.日本

C.法国

D.俄国

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第7题
MBA教育制度是由()首创的。

A.英国

B.法国

C.美国

D.中国

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第8题
现代西欧各国中,鼓吹法西斯主义、主张极端民族政策的政党有()。

A.法国的国民阵线

B.英国的新芬党

C.德国的国家民主党

D.德国的基督教民主联盟

E.英国的国家党

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第9题
下列有关表述不正确的一项是()。

A.海明威,美国小说家,1954年因中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖他在小说《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“你尽可以消灭他,却不能打败他”的“硬汉”形象

B.雨果,19世纪法国现实主义文学的旗手,其代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》

C.高尔基,苏联作家,被列宁认为是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”,他的自

D.泰戈尔是印度著名诗人、作家和社会活动家,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一

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第10题
在西方,学校广泛采用了口试、面试的方法检测学生的知识、能力和教育结果的时间是()

A.17世纪上半叶

B.18世纪上半叶

C.19世纪上半叶

D.20世纪上半叶

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第11题
幼儿园是学校教育制度的奠基阶段。()
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