首页 > 继续教育

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

土壤污染是由于人类活动产生的污染物进入土壤，使土壤环境质量发生恶化，对生物、水体、空气和人体健康产生危害的现象。（）

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“土壤污染是由于人类活动产生的污染物进入土壤，使土壤环境质量发…”相关的问题

第1题

将以下 5 个句子重新排列，语序正确的是（）①一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。②土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。③因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。④然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。⑤土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康

A.②①⑤③④

B.⑤③④①②

C.③⑤②①④

D.②①③⑤④

点击查看答案

第2题

根据污染物进入土壤的方式可将土壤污染分为水体污染型、大气污染型、生物污染型、工业固体废物污染型：农业生产污染型。（)

点击查看答案

第3题

由于人类活动排放的污染物流入河流、湖泊、海洋或者地下水等水体，使水和水体的物理、化学性质或

政务群落组成发生变化从而降低了水体的使用价值指的是()

A.水体污染

B.大气污染

C.土壤污染

点击查看答案

第4题

土壤污染指的是进入土壤中的有害、有毒物质超出土壤的()，致土壤的物理、化学和生物学性质发生改变降低农作物的产量和质量，并且危害人体健康的现象。

A.承载能力

B.吸纳能力

C.自净能力

D.再生能力

点击查看答案

第5题

应急预案应当着眼于最大限度降低因火灾、爆炸或其他意外的突发或非突发事件导致的危险废物或危险废物组分泄露到空气、土壤或水体中而产生的对（）的危害。

A.人体

B.环境

C.动物

D.社会

点击查看答案

第6题

土壤污染,是指因人为因素导致某种物质进入陆地表层土壤,引起土壤化学、物理、生物等方面特性的改变,影响土壤功能和有效利用,危害公众健康或者破坏生态环境的现象。（）

点击查看答案

第7题

题目来源：1月7日下午安徽省合肥市面试考题试讲题目1.题目：自然界中氮的循环2.内容：氮是动物、植物

题目来源：1月7日下午安徽省合肥市面试考题

试讲题目

1.题目：自然界中氮的循环

2.内容：

氮是动物、植物和原生生物体(如真菌、细菌)的重要组成元素，也是维持高等动植物生命体活动的必需元素，因此氮的循环涉及到地球上生物圈的方方面面。

图1氮在自然界中的循环示意图

在自然界中，大豆、蚕豆等豆科植物根部的根瘤菌把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物。植物的根从土壤中吸收的铵根离子(NH4+)和硝酸盐，经过复杂的生物转化形成各种氨基酸，氨基酸最后转化为蛋白质。动物以植物为食物而获得植物蛋白，并将其转化为动物蛋白。动植物遗体中的蛋白质被微生物分解为NH4+、NO3-、NH3；又回到土壤和水体中，被植物再次吸收利用。另外，在放电条件下，空气中少量的氮气与氧气化合生成氮的氧化物，这些氮的氧化物随水进入土壤和水体。

影响氮在自然界中循环的另一个方面是人类的活动。人们通过化学方法把空气中的氮气转化为氨，再根据需要把氨转化成各种含氮化合物(如氮肥、硝酸)。某些含氮化合物进入土壤、大气和水体中进行转化。化石燃料的燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧所产生的氮氧化合物通过大气进入陆地和海洋，参与氮的循环。

3.基本要求：

(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。

(2)教学过程中要有课堂互动环节。

(3)请在十分钟内完成试讲。

点击查看答案

第8题

根据《畜禽规模养殖污染防治条例》的规定,关于畜禽养殖方面的环境影响评

价的重点应当包括（）。

A.畜禽养殖产生的废弃物种类和数量

B.废弃物综合利用和无害化处理方案和措施，废弃物的消纳和处理情况以及向环境直接排放的情况

C.最终对水体、土壤等环境和人体健康产生的影响