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[多选题]

课改中,核心素养新理念包含()

A.适应21世纪信息时代所需的创新

B.批判性思维

C.教学规划能力

D.沟通及交流能力

E.团队合作能力

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适应21世纪信息时代所需的创新批判性思维沟通及交流能力团队合作能力

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第1题
课改之后,对语文的学习要求不再只是应试,而是左手抓应试,右手抓素养,注重考察语文的综合运用能力()
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第2题
历史学科的课标变化包括()

A.1978年双基

B.2001年三维

C.2014核心素养

D.2017新课标

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第3题
大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是:

A.互动

B.技能(S)

C.素养(T)

D.知识(K)

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第4题
学科核心素养形成的途径不仅包括体育与健康课,还有课外体育锻炼、体育竞赛活动和()等

A.体育社团活动

B.体育俱乐部

C.校外体育活动

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第5题
林崇德教授认为,中国学生发展核心素养是中国学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的()。

A.正确价值观

B.关键能力

C.必备品格

D.综合能力

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第6题
物理学科核心素养包含哪些?()

A.物理观念

B.科学思维

C.科学探究

D.科学态度与责任

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第7题
省考面试的核心特点包含以下()

A.形式灵活多变

B.注重综合素养

C.活、专、热

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第8题
在单元整体教学思考中,跨学科应该关注哪几个维度?()

A.基础认知:从概念到高级规则

B.学科关联:从孤立到综合理解

C.场景迁移:从训练到技能适应

D.核心素养:从高分到高级水平

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第9题
教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》旨在()

A.让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革

B.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展

C.推动信息化教育教学创新,全面提升学生核心素养

D.培养教师利用信息技术服务于教学的意识,全面提升教师信息素养

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第10题
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业化过程中表现出来的综合品质,其核心不包含以下哪一内容()。

A.职业信念

B.职业理想

C.职业知识技能

D.职业行为习惯

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第11题
通过课堂评价,教师根据学生在学习过程中的表现及时提供反馈与帮助,并持续反思和改进教学,服务学生核心素养的形成与发展,推动()。

A.以评促改,以评促建

B.以评促学,以评促教

C.以评学结合,评教结合

D.教学评一致性、教学评一体化

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