题目内容
（请给出正确答案）
A.德育仅仅是道德教育
B.通常,德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称
C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统
D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响
答案
CD
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B.美育是全面发展的支持与帮助
C.德育是全面发展的灵魂
D.智育是全面发展的物质基础
A.老师可以对任教班级的任意学生进行评分
B.家长只能看到自己孩子的具体得分情况
C.评分项可以在后台自定义
D.学校领导可以在手机上查看全校学生得分情况
A.“人皆有不忍人之心”这是唯心主义、体验论
B.“新性善论”就是用辩证唯物主义解释的性善论
C.由于人类整体社会实际的作用，人类个体已经先天地拥有某种对个体来说是先验但对人类整体实践来说是后天的社会性文化心理结构的遗传存在
D.“新性善论”是德育对象主体性发挥的前提之一
A.内容丰富，涵盖德、智、体、美诸方面
B.家庭教育、学校教育、社会教育本质不一
C.教育内容偏颇，过于突出德育、智育
D.过于成人化、教条化，幼儿难以承受
A.德育过程是促使学生的知情意行互动发展的过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾积极转化的过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一单方面教育影响的过程
D.德育过程是传授知识与思想教育相统一的过程
A.组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针，政策法规
B.组织德育工作队伍，形成德育及其管理效益
C.探索德育规律，提高德育及其管理效益
D.加强组织纪律建设，提高教师队伍政治思想水平
E.提供德育信息，管理保证管理渠道畅通
F.组织政治学习和普法宣传教育
