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气质具有天赋性,但气质不能由遗传决定。()

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第1题
天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()

A.性格

B.气质

C.思维

D.能力

E.课程的国际性与民族性的关系。

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第2题
气质主要受先天因素影响,具天赋性、稳定性,甚至人的一生 都不改变。而性格更多受社会生活环境的影响和制约,具可塑性。()
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第3题
气质影响人的活动方式与效率,但气质本身没有好坏之分,气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。()
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第4题
气质具有相对的稳定性,但后天也可以锻炼改造。()

气质具有相对的稳定性,但后天也可以锻炼改造。()

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第5题
一个人的气质具有极大的稳定性,但也有一定的可塑性。()
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第6题
影响人格形成的因素包括:()。
A.性格主要是通过人的不断的生活实践,在外界生活条件和人自身的心理活动相互作用之中形成和发展起来的

B.其中教育和环境的影响最为重要

C.遗传的作用

D.人的高级神经活动类型在性格形成中有一定的作用,人的气质影响着性格特征的外部表现,就是由神经类型的特性决定的

E.在性格的形成中,环境起着极其重要的作用。环境既指宏观的社会关系,如社会制度、文化生活、经济地位等,也指微观的人际关系等

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第7题
思想意识有问题,人品有问题的人,不能包容:但成员之间气质、个性上的差异是必须包容的。()

思想意识有问题,人品有问题的人,不能包容:但成员之间气质、个性上的差异是必须包容的。()

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第8题
()是天赋特性,是由个体先天的生理机能决定的。

A.气质

B.性格

C.能力

D.自我概念

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第9题
更多表现为受先天和遗传因素影响的心理现象是()

A.能力

B.气质

C.性格

D.情感

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第10题
下列哪一项更多地表现为受先天和遗传因素的影响()

A.气质

B.情感

C.品质

D.性格

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第11题
所谓()是指在遗传和环境的交互作用下,个体所具有的典型和独特的心理品质的组合系统。
所谓()是指在遗传和环境的交互作用下,个体所具有的典型和独特的心理品质的组合系统。

A、特质

B、气质

C、人格

D、性格

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