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司法警察进行强制带离过程中,下列做法错误的是()。
A.由1名司法警察对1名对象实施徒手强行带离
B.遇有暴力对抗时,可以不经口头警告,直接强行带离
C.遇有暴力对抗时,经过警告无效的,可以使用警棍制服控制
D.带离时尽量采取“拖、拉、抬、拽”等动作
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A.由1名司法警察对1名对象实施徒手强行带离
B.遇有暴力对抗时,可以不经口头警告,直接强行带离
C.遇有暴力对抗时,经过警告无效的,可以使用警棍制服控制
D.带离时尽量采取“拖、拉、抬、拽”等动作
A.未妨碍执行工作正常开展的,不予干涉
B.对以拍摄为名干涉、阻碍司法警察执法的行为,应当按既定程序正常执法,同时对拍摄者予以口头警告,释明需承担的法律责任
C.对警告无效的,在执行员下达强制带离、删除照片和视频资料等命令后,司法警察依法对围观人员进行强制带离、删除照片和视频资料
D.密切关注其行为动态,做好实施约束性措施的准备
A.根据法庭规则的规定和审判长或独任法官的指令,迅速制止,积极稳控,说服教育,提出警告,防止事态扩大
B.制止无效的,立即对带头哄闹冲击的组织指挥者或有过激行为的旁听人员采取强制措施,带离法庭,并予以训诫、控制
C.警力不足时,应当首先向应急领导小组报告
D.做好事发现场及处置过程证据的搜集、保存等工作
A.多一些人文关怀和帮助
B.打开执法记录仪,全程录像
C.要习惯在镜头下执法,注意文明用语
D.要坚决果断,快速带离,不留隐患
A.将身份证信息与本人不相符的人列为盘问对象
B.由3名司法警察对1名对象实施盘问
C.观察发现可疑人员后,直接站位到其身边进行询问
D.对盘问对象携带证件、人身、物品进行顺序检查
A.遇有信访人员情绪激动、大声喧哗、辱骂等行为的,应当及时协助涉诉信访接待人员进行劝阻
B.劝阻无效的,可以警告
C.遇有信访人员煽动、诱导其他人员闹访行为的,应当立即制止;制止无效的,可以对其警告
D.少说多干,果断勇敢,坚决带离
A.根据不同患儿的特点进行沟通
B.强制要求患儿配合检查和治疗
C.营造适宜的儿童医疗环境
D.努力解读婴幼儿及儿童患者的体态语言
E.尊重患儿家属的选择
A.制服、控制、驱散
B.制止、制服、带离
C.制止、控制、带离
D.制服,隔离、驱散