A.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会主义生活、获取社会职业的需要
B.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要的作用
C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化的作用
D.人力资源开发有助于实现人力资源的中长期发展目标
A.人作为护理的对象,具有生物属性和社会属性
B.人是一个开放的有生命的、复杂的适应系统
C.环境是适应系统的输入部分,指来自外部的所有刺激
D.当人能够不断地适应时就能保持健康,即适应性反应
E.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平
A.异化教育
B.本源教育
C.本真教育
D.复归教育