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[单选题]

()实际上是个人主观推论泛化、扩张的结果。

A.印象整饰

B.晕轮效应

C.社会刻板印象

D.近因效应

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第1题
影响学生的成败因素很多,有主观的客观的可控的不可控的,因此,根据归因理论,在帮助学生对学习结果进行分析、推论原因时,应本着实事求是的原则,是什么原因,就归为什么原因。()
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第2题
以下哪种说法是错误的()

A.将罪犯的定罪权放在数据手中,借以表达对数据和分析结果的崇尚,这实际上是一种滥用。

B.随着数据量和种类的增多,大数据促进了数据内容的交叉检验,匿名化的数据不会威胁到任何人的隐私。

C.采集个人数据的工具就隐藏在我们日常生活所必备的工具当中,比如网页和智能手机应用程序。

D.预测与惩罚,不是因为所做,而是因为将做。

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第3题
‎将AI应用与电力系统暂态稳定在算法层面存在的困难主要是()。

A.分析结果的可信度存疑

B.数据获取困难

C.泛化能力不足

D.电网特征提取工作量大

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第4题
研究如何通过局部数据所提供的信息来推论总体情形的是()。

A.描述统计

B.推论统计

C.结果统计

D.实验统计

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第5题
()是论文的核心部分,是对研究结构进行评价、阐明和推论

A.材料与方法

B.结果

C.讨论

D.结论

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第6题
事故树分析由初始(希望或不希望)的事件出发,按照逻辑推理推论其发展过程及结果,即由此引起的不同事件链()
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第7题
如果依据统计方法的功能进行分类的话,统计学可以分为()。

A.描述统计

B.推论统计

C.结果统计

D.实验设计

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第8题
泛化能力是指机器学习算法对新鲜样本的适应能力。()
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第9题
分类模型的误差大致分为两种:训练误差(trainingerror)和泛化误差(generalizationerror)()
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第10题
泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应,所以泛化容易使人对事物产生混淆,对学习来说是不利的。()
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