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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

儒家教育官方化和制度化的标志是（）

A．孔子开创私人讲学之风

B．汉武帝创设太学

C．隋朝科举制度的创立

D．明朝八股取士

E．不清楚

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第1题

正式沟通一般是官方化的、规范的，而非正式沟通却是非官方的、非规范的，一般较重要的信息通常都采用正式沟通。（)

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第2题

制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。（)

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第3题

下列对春秋战国各家出身对应错误的是（)

A.阴阳家卜官

B.道家史官

C.墨家武将

D.儒家司徒

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第4题

受儒家原始儒家亲民理论影响，后世形成了古代()的官民关系理论。

A.民贵君轻

B.先民后官

C.民心向背

D.无法确定

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第5题

“四书”是儒家四部重要典籍的合称，蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现。

在新时代的社会发展中，重读四书，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值。下列选项中，属于“四书”的有（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《尚书》

E.《中庸》

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第6题

教育形态是指由教育者，学习者和教育影响三要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，其中，按照教育系统赖以运行的空间特征可以将教育形态划分为（）。

A.家庭教育，学校教育和社会教育

B.非制度化的教育和制度化的教育

C.农业社会的教育，工业社会的教育和信息社会的教育

D.古代教育和现代教育

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第7题

中国古代官民均十分重视丧葬仪礼的原因是（)。

A.儒家孝道

B.有利于节约金钱

C.先人荫庇后代思想

D.对死者真诚的怀念

E.灵魂不灭观念的普及

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第8题

简答教育普及制度化的具体表现。

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第9题

()的理念超越了传统的阶段性教育、制度化学校教育、“书本中心”教育和“教师中心”教育。

A.学校教育

B.网络教育

C.社会教育

D.终身教育

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第10题

秦汉时期中国传统文化的主要标志有（)。

A.儒家经典的初步形成和传统伦理道德思想的发展

B.王充著《论衡》

C.基本形成以儒家为核心的传统文化模式

D.佛教的传入和道教的产生

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第11题

为了适应时代要求，我们必须改革传统的制度化的学校教育，同时发展和完善非正规教育，大力发展()。

A.家庭教育

B.社会教育

C.终身教育

D.网络教育

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