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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

医患沟通SP的培训方式()。

A.表演技巧

B.评价表讲解

C.医学基础知识学习

D.反复试演

E.记忆力,反馈能力的培训

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第1题
医疗质量控制内容包括的指标是()

A.各项医疗指标、培训与考核

B.规章制度、病历书写质量、医患沟通及知情告知

C.医疗安全和医疗风险监控

D.以上都正确

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第2题
哪种方式能够实现根本意义上的医患沟通()

A.语言和行为的医患沟通

B.机制和制度上的医患沟通

C.环境和技术上的医患沟通

D.医方与社会和新闻媒体的沟通

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第3题
以下哪项是妨碍医患沟通的因素()。

A.医生没有足够的时间沟通

B.医患双方以不同的方式看待疾病

C.患者情绪化的反应影响了倾听

D.医生没有解释清楚

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第4题
医患沟通的具体内容包括()

A.疾病诊断网

B.主要治疗措施

C.检查目的园

D.病情及预后园

E.手术方式

F.手术并发症及防范措施

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第5题
妨碍沟通的因素,不包括()。

A.医患双方以不同的方式看待疾病

B.肯定病人感受

C.病人情绪化的反应影响了倾听D.医生没有解释清楚

D.医生没有核实病人的理解

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第6题
“六要点”沟通模式2002年,重庆医科大学儿童医院在实行医患沟通制度时,提出医患沟通要做到“一、二、三、四、五、六”六个要点,文章刊登在《中国卫生质量管理》2003年第一期。其主要内容是()

A.“一个要求”、“两个技巧”

B.“三个掌握”、“四个留意”

C.“五个避免”

D.“六种方式”

E.以上都是

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第7题
某医学院校对学生进行医患沟通能力评价考核,做法不妥的是()

A.简化评分项目注重主观判断的结果

B.细化评分项目最大限度的减小主观性

C.侧重于解决患者或家属的疑惑

D.采用情境模拟的而方式进行

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第8题
临床载体是人文与医学结合的临床方式,下列关于其内容说法错误的是()

A.可以不遵守法律,甚至为了情理而逾越法律

B.要恪守社会伦理与法规的医言医行

C.应当基于医者诚信和尊重的医患沟通

D.要体现医护共情和关怀的医学照护

E.给予适宜患者身心和经济的医疗方案

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第9题
简述医患沟通的特殊性

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第10题
以下对医患沟通的认识,错误的是()。

A、医患沟通是一门科学

B、医患沟通是医务人员道德品质的体现

C、医患沟通是医务人员知识技能、经验体会等各种才华智慧的高度浓缩

D、医患沟通就是医患之间的对话

E、医患沟通是一门艺术

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第11题
良好的医患关系缘于沟通,和谐的医疗环境缘于交流,沟通和交流是医患关系的润滑剂。良好的医患关系缘于沟通,和谐的医疗环境缘于交流,沟通和交流是医患关系的润滑剂。()
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