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[单选题]

基于能力培养的全科医师规范化培训能力考核的方法为:()

A.多次阶段性考核

B.评价或提示其能力

C.360度评估

D.以上都是

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第1题
全科医师规范化培训结业的考核内容为:()

A.人机对话的临床基本技能考核

B.临床实训基地的基本临床技能和专业技能的操作考核

C.临床实际诊疗过程的综合能力考核

D.以上都是

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第2题
住院医师规范化中医全科的培训目标有哪些()

A.具有中医理论基础

B.具有中医临床思维能力

C.能熟练运用中医、中药、针灸推拿等中医适宜技术

D.掌握中医全科医学概念和社区卫生服务工作特点

E.培养基层卫生服务意识,训练社区卫生服务综合管理和团队合作能力

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第3题
取得住院医师规范化培训合格证书的条件是()

A.三年过程考核合格

B.通过国家医师资格考试

C.三年理论考核合格

D.三年临床实践能力考核合格

E.理论考核和临床实践能力考核均合格

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第4题
住院医师规范化培训目标是培养具有良好职业道德、职业精神和人文情怀,扎实的医学理论知识、缜密的临床思维和过硬的临床基本能力,能在上级医师指导下规范地承担相关专业常见病多发病诊疗工作的临床医师()
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第5题
综合性医院口腔全科特点()。

A.患者全身情况复杂,病情多变

B.临床操作机会多,注重口腔全科诊疗思维及一站式治疗能力

C.住院医师规范化培训的学习课程多样化

D.以上都正确

E.以上都不正确

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第6题
北大关于全科医学专科医师规范化培训的全科第二阶段全科亚专场培训共()

A.6个月

B.12个月

C.9个月

D.24个月

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第7题
()是全科医生培养的核心,是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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第8题
护理文书包括下列哪项作用全()

A.与临床工作质量息息相关

B.培养、培训护士专科护理能力

C.具有法律效应

D.考核评价护理工作的重要依据

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第9题
医师规范化培训合格证书不做为变更执业范围依据(全科转岗除外),也不作为注册时执业范围选择依据。()
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第10题
我省要求基地加大()力度,增加思政教育课时,使住院医师明确为什么学、学什么、怎么学,端正其学习态度、明确培训目标,教会其学习方法,培养其自主学习能力。

A.入科教育

B.入基地教育

C.入院教育

D.日常考核

E.出科考核

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