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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于主题班会现状中三要的是？（)

A.说着很重要

B.实际很重要

C.做着就不要

D.实际很次要

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更多“在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于主题班会现状…”相关的问题

第1题

在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于班会的基本特征的是（)

A.主题上的明确性

B.内容上的针对性

C.形式上的单一性

D.参加上的全员性

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第2题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动，主题班会的设计、准备与开展都应由（)全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第3题

班级活动的主要形式是（)。A.周会B.生活会C.主题班会D.实践活动

班级活动的主要形式是()。

A.周会

B.生活会

C.主题班会

D.实践活动

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第4题

在综合实践活动课上，梁老师布置学生做选题准备，提出今年是广西壮族自治区成立60周年，请同学们以此为背景，以自己生活的社区为切入点考虑选题。课后，同学们广泛查阅资料，并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上，学生各抒己见，通过交流发现，从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。经讨论，大家最终共同确定了这次综合实践活动的主题“社区记忆庆华诞”，并根据兴趣爱好自愿组成小组，合作拟定了小组选题，如“社区的民居”“社区特色小吃”“社区老家电”等。从综合实践活动设计选题策略的角度分析，上述材料说明()。

A.选题由老师确定

B.选题尊重学生想法

C.选题应指向现实

D.选题源于学生生活

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第5题

灵感思维。是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维，即将长期思考的问题暂停搁置，或是受到某些事物的启发，忽然得到解决的心理过程。根据上述定义。下列不属于灵感思维的是：（）。

A.中国有“三上”（床上、马上、厕上）文章，西方有“3B”（Bed、Bath、Bus）思考法

B.英国某著名女作家年轻时经常在厨房劳动，她每次都带着纸和笔，随时把脑子里涌出来的想法记下来

C.阿基米德在泡澡时发现浮力与物体的排水量有关。从而发现浮力原理

D.王教授不断搜集与课题有关的资料。终于解决课题中久思未决的难题

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第6题

建设学习型组织的第一核心策略，就是把（）相结合，而活动安排支离破碎的倾向正是这里的主要障碍。

A.学习与工作

B.学习和思考

C.工作和实践

D.学习和实践

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第7题

主题班会设计要经历三个基本步骤。()

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第8题

研究性学习的命题是老师作出的，学生应()。

A.照方抓药

B.思考设计与主题相关的子课题

C.设计研究方案

D.实施研究得出结论

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第9题

《和孔夫子交朋友》这节课的思辨主题（）

A.学习和思考哪个更重要

B.流连于想象世界，是利大于弊还是弊大于利

C.科学和幻想哪个更重要

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第10题

某校8年级的学生在道德与法治课堂上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，以下观点正确的有： ①人大代表必须与人民群众密切联系，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督 ②实践充分证明，人民代表大会制度是保障人民当家作主，保障实现中华民族伟大复兴的好制度 ③人民代表大会制度有利于坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第11题

在设计组织课程的时候，整合课程与以往任何其他课程的不同之处，不包括（)。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心，引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则：操作性、探究性、成就感、重复与延续，帮助幼儿实现认知经验的建构

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