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[单选题]

感情动机是指由于人的喜、怒、哀、乐等情绪和道德、情操、观念等情感所引起的购买动机。根据上述定义,以下是出于感情动机的购买行为的是:()

A.小赵准备买一辆代步车,本着“支持国货”“绿色环保”的理念,最终选择了一辆国产新能源汽车

B.小李带儿子逛商场时,儿子对一套奥特曼玩具爱不释手,哭闹着让爸爸买,小李看到价格之后,用一支冰淇淋把儿子哄出了商店

C.老张一家三代住了三十几年的老房子,承载了太多美好的回忆,因为拆迁,老张不得不重新购买临近的一套公寓房

D.小菲下载了一款电商比价软件,输入商品名就能自动呈现各大商城的价格,小菲买到了全网最低价的一款手机,心里特别开心

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更多“感情动机是指由于人的喜、怒、哀、乐等情绪和道德、情操、观念等…”相关的问题
第1题
中医认为人的情志有7种,分别是:喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。()
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第2题
情绪的基本表现形式有喜、怒、哀、乐。()
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第3题
表情中()比怒更有感染力和说服力。

A.乐

B.哀

C.喜

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第4题
人类情绪的基本表现形式包括喜、怒、哀和()。

A.惧

B.笑

C.恨

D.愁

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第5题
题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题试讲题目1.题目:情绪面面观2.内容:人的情绪是复杂多样

题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题

试讲题目

1.题目:情绪面面观

2.内容:

人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。

我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。

情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.请你说一说如何理解情绪的分类。

2.请你谈一谈初中思品课堂中情境教学法需要注意的问题。

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第6题
七情是人皆有之的生理本能,中医所指的“七情”不包括()。

A.喜

B.怒

C.哀

D.思

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第7题
喜、怒、悲、恐等基本情绪是()。

A.后天学习得来的

B.与生俱来的

C.不同动物不同

D.不同人种不同

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第8题
苏轼《江城子凤凰山下》,据词前小引湖上与张先同赋,时闻弹筝,可知写在湖面上听筝的感受,作者将弹筝人置于雨后初晴的湖光山色之中,下片从多方面写音乐:忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数青峰。先写弹筝的旋律是哀筝,定下基调;再写乐中传来的情是苦情;接写无人忍听;再写由于乐曲的悲伤,使烟霭敛容,云烟收色;继写这伤感的乐曲如湘水女神在倾诉自己落水而亡的悲哀。最后写本想等曲后事后问个究竟,但不待缓过神来,而弹筝人已逝去,只剩下屹立在湖边的青山翠峰,乐曲余音仍绕旋在这青山绿水之间。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
中医理论中,七情是指人的喜.怒、忧.思.悲.恐.惊.七种情志变化,正常情况下不会使人发病,只有过
于突然,过于强烈或长期情志刺激超过人体本身生理活动调节范围,引起脏腑气血功能紊乱,才会导致疾病发生,称七情内伤。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、悲伤胃”的说法是说明了人的生理和心理的健康问题是互为因果的。(

“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、悲伤胃”的说法是说明了人的生理和心理的健康问题是互为因果的。()

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