题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法错误的是（）
A.开拓进取,放飞梦想
B.只注重发展个性,我行我素
C.努力奋斗书写青春成长历程
答案
B、只注重发展个性,我行我素
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答案
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A.开拓进取,放飞梦想
B.只注重发展个性,我行我素
C.努力奋斗书写青春成长历程
答案
B、只注重发展个性,我行我素
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A.道路自信、理论自信、制度自信、生活自信
B.道路自信、理论自信、规则自信、文化自信
C.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
D.道路自信、阶段自信、制度自信、文化自信
题目来源：1月7日上午山东省潍坊市面试考题
试讲题目
1.题目：努力就有改变
2.内容：
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想;有人坚持，将进取变成一种信念。
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”
努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
努力，需要坚持。“功崇惟志，业广惟勤。”如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航!
3.基本要求：
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你说一说如何正确地“努力”。
2.谈一谈你本节课的教学目标。
A.使用较大重量的器械进行少重复次数的练习
B.增强身体核心部位力量的练习
C.增强关节稳定能力的练习
D.克服自身体重的练习
