A.允许将会议上的每个人介绍给团队,让每个人都了解谁在项目中负责什么工作
B.通过设定遵循项目计划的期望,确保达成对项目的共识
C.讨论并对项目目标和各项成果达成一致意见,以便能够更详细的定义项目范围
D.为确保没有遗漏任何重点,识别尽可能多的风险
A.为受训者在参与培训项目之前运用新技术或采取某些行为提供必要的材料、时间他方面的工作帮助
B.当受训者在工作中运用培训内容时,及时表扬
C.鼓励工作团队中的每一位成员在培训内容对工作有帮助的情况下,通过提供反馈新技术
D.为受训者在工作中应用新技能或采取新行为提供时间和机会
E.为受训者提供后勤支持
A.有80%的时间无法参与团队改善团队
B.成员是否能够看到内外部的发展
C.可贡献知识,并分析和测试建议
D.选择沟通能力和技能具佳,并能领导进行未来举措的人员
A.决定是否需要对进度计划偏差采取纠错行动
B.定义需要生产项目可交付成果所需的活动
C.评估范围定义是否足以支持进度计划
D.保证项目团队士气高昂,小组成员能够发挥最大的潜能
A.绩效反馈
B.绩效结果
C.绩效分配
D.绩效申诉
A.召开会议,并要求内部团队成员促进与虚拟团队成员的沟通
B.采用其它措施,设定明确的期望,并澄清团队成员之间的沟通方式
C.更新风险管理计划并与客户进行沟通
D.让内部团队和虚拟团队遵循相同的沟通流程
团队游戏在培养团队合作精神方面具有特殊的功能,以下说法正确的是()
A对培训新的团队成员具有特殊的作用
B对激励老团队成员具有特殊的作用
C团队游戏能够促进刚刚组合的团队成员加快彼此认识的过程
D团队游戏训练提供人们在愉快放松的情况下体验合作价值的机会
A.将潜在的知识损失记录为风险,评估该风险并分配风险应对措施。
B.提交变更请求,如果退休员工推迟退休,则为其提供奖金激励。
C.在团队成员退休前,寻找机会让团队聚集在一起,以改善知识转移。
D.寻找机会加快项目从旧平台迁移的速度。