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更多“把个人作为社会的人研究其心理过程的学科是（)。A、管理心理学…”相关的问题
第3题
当灾难来临之后,人们才知道真正守护着他们的人是谁。新冠病毒的疫情来临，正是因为有“钟南山们”,有“李文亮们”这样的广大医务工作者。立足医护救治一线负重前行,在精湛的专业知识的指导下，才换来了十几亿人的岁月静好。向英雄致敬,还要向英雄学习①为人民服务要为人民的利益真诚付出，忘我投人②把充分利用好社会的客观条件作为实现人生价值的前提③全面提高个人素质，为人生价值的实现提供更加广阔的空间④把爱岗敬业作为为社会为人民做出贡献的出发点（）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第4题
“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康，还要丰富自己的精神生活，养护我们的精神。下列做法中有利于养护我们精神的是（）
A.注重研学旅行，提升自己的综合素养
B.注重物质生活的高消费，去享受生活
C.生活追求真善美，做一个亲社会的人
D.向先进人物学习，提升爱党爱国情怀
第5题
现在很多公司实行了弹性工作制，员工可以自行安排工作的时间，甚至有的从事特殊工作的人可以利用公
司提供的互联网等资源在家里办公。这样他们对工作和个人的家庭、社交生活也有了较大的自由度。当然也有些人是必须每天在公司上班的。你认为该公司的管理者所持有的对人的认识主要是倾向于哪一种？()(北科2008年研)
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A．X理论
B．Y理论
C．理性经济人
D．社会人
第9题
素质教育理论认为,()。显而易见,这样的以人为本,已经内在地包含了社会的长远要求和根本利益。
A.个人是社会的个人,社会是个人组成的社会,个人和社会在本质上是一致的
B. 在社会为本和个人为本之间,素质教育应当兼顾两端,有所侧重,力求保持一种动态平衡
C.作为素质教育本位的“人”,不是脱离社会、对立于社会的人
D.生活于社会之中、依托社会力量并以个人努力成果奉献于社会的人不仅要学会生存,而且要学会关心
