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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪一项不适合小儿良好的饮食习惯培养()

A.进食要定时、定点

B.重复尝试一种新食物,减少儿童对新食物的恐惧

C.强迫孩子进食

D.专心进食

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第1题
添加辅助食品的目的除外A、补充乳类营养素的不足B、为断奶做好准备C、有利于训练小儿的吞咽功能D、逐

添加辅助食品的目的除外

A、补充乳类营养素的不足

B、为断奶做好准备

C、有利于训练小儿的吞咽功能

D、逐步培养婴儿良好的饮食习惯

E、锻炼了小儿进食的自理能力

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第2题
下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养()。

A.树立正确的儿童观、教育观

B.重视培养幼儿的道德行为

C.发挥道德功能直接的教育作用,体现教师的主导作用

D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用,注意优化群体环境 参考

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第3题
如何培养孩子养成良好的饮食习惯?
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第4题
培养学前儿童的良好饮食习惯需要家园配合,同步培养。()
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第5题
为了培养幼儿良好的饮食习惯,家长和教师要做好表率,下列做法错误的是()。

A.要求幼儿定时、定量、定点进餐、细嚼慢咽

B.幼儿进餐时间每次控制在半小时,不宜太长

C.少喝碳酸饮料,少吃洋快餐,少吃零售

D.家长为了让幼儿愉快进餐,每餐只做幼儿喜欢的食物

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第6题
幼儿进餐护理中包括纠正偏食,培养不挑食的良好饮食习惯()
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第7题
培养学前儿童良好的饮食习惯,教师和家长应该做好表率。()
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第8题
下列哪一项是一线专职辅导员(政治辅导员)和班主任的共同职责()

A.主动关心学生的思想、学习、生活和健康

B.指导学生安排好课余生活

C.注重培养学生的集体荣誉感和勤奋学习、团结友爱、助人为乐、热爱劳动、讲究卫生、艰苦朴素、松弛有度的优良班风

D.熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法

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第9题
下列哪一项不属于5步读图法在临床技能培养中的价值()。

A.改善了低年资医生的识图能力,激发了医生的读图兴趣

B.从心电图质控要求出发,可以直接应用与住培的教学实践

C.为零基础的住培学员设定了规范的读图模式

D.学习中可以获得心电图的标准答案

E.为心电图的识图和实践进阶打下了良好的基础

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第10题
应注意培养小朋友()等良好饮食习惯。

A.不挑食偏食

B.不暴饮暴食

C.不乱吃零食

D.细嚼慢咽

E.定期定量

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