A.阿甘正传
B.肖申克的救赎
C.当幸福来敲门
D.罗马假日
A.分类数据
B.顺序数据
C.数值型数据
D.实验数据
A.应建立和保持相应程序,以确定检验检测人员教育、培训和技能的目标
B.明确培训需求和实施人员培训
C.每次培训时所有人员均应参加
D.培训计划应与检验检测机构当前和预期的任务相适应,并评价这些培训活动的有效性
A.倡导最大限度减少生物安全及生命伦理问题
B.在介绍以生态伦理秩序的基础上,讨论人类社会的生态文明发展
C.生命伦理秩序的起源与演变及生命伦理问题发生的缘由
D.教育人们以科学发展伦理观对待科学发展
题目来源:1月6日上午山西省太原市面试考题
试讲题目
1.题目:影响消费水平的因素
2.内容:
消费受很多因素的影响,其中最主要的因素是居民的收入。
收入是消费的基础和前提,在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对产品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来预期收入的影响。对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支未来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费,以备不时之需。
社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切联系。人们收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。
3.基本要求:
(1)运用讨论的教学方法;
(2)设置合理的情境;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。
答辩题目
1.说说你本节课的教学目标?
2.说一说本节课你是如何导入的,为什么这么导入?