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[单选题]

我们在考量上级所长时,如何运用倾听这种方法()

A.研究上级用什么方式写给他的上级与同级

B.注意上级的说话方式、内容及推论模式

C.请教曾为上级工作的人,对上级的评价,与上级的相处之道

D.观察上级在会议与工作中,时间都花在了谁身上以及原因

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第1题
六十、你觉得你在时间安排运用方面的能力如何?

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第2题
在检举举报平台录入信访举报时,以下检举控告不列入“玩忽职守类行为”的是()。

A.群众向县公安局局长吕某多次举报辖区内有被拐卖的儿童,吕某却不闻不问,导致该儿童被虐待致死

B.某乡派出所所长陈某在上级解救被拐卖妇女时派多名警员阻挠

C.某县动物检疫站工作人员徐某由于工作不负责任发生漏检,导致当地发生大规模猪瘟

D.某市文物局局长对文物搬迁方案审核把关不严,导致珍贵文物在搬运中损坏

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第3题
在与投资者进行沟通时,如何发现问题?()

A.学会倾听

B.抽丝剥茧,从表象到本质

C.换位思考,切入内心

D.教学过程中,让投资者有参与感

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第4题
漆涂装后,颜色在涂膜的垂直方向上出现深浅浓淡不均的现象。这种现象通常发生在涂膜干燥过程中,也是我们检测色浆与基础漆相容性的重要识别指标。这种现象叫做?()

A.漆膜浮色

B.颜色接痕

C.颜料絮凝

D.色漆发花

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第5题
七、“解放思想、实事求是”是我们做好各项工作的法宝。你走上公务员岗位后,将如何运用这个法宝做好工
作?

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第6题
我们可以运用职位描述信息来发现职位上的任职者需要承担的一些工作职责及其相关工作活动,然后运用这种信息来确定职位在组织内部的相对价值。这种情况说明了()之间的关系。

A.职位分析与职位评价

B.培训开发与人力资源规划

C.职位分析与绩效考核

D.职位设计与培训开发

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第7题
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣

令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是

其中,poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量?

(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗?

(iii)在其他条件相同的情况下,越大的学校通过率越低吗?请解释。

(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。

(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高?

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第8题
我们在分析新闻作品时,要注意剖析作者在运用各种表现手法表达新闻内容时,有哪些特色和()。

A.核心主题

B.谋篇布局

C.成败得失

D.事实情节

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第9题
在与客户沟通中,我们会出现无意识地打断客户谈话的情况,这样不会干扰倾听()
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第10题
BIM模型将所有专业放在同一模型中,对专业协调的结果进行全面检验,专业之间的冲突、高度方向上的
碰撞是考量的重点。()

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第11题
题目来源:1月6日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题试讲题目1.题目:马路不是游戏场2.内容:每当我们上

题目来源:1月6日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题

试讲题目

1.题目:马路不是游戏场

2.内容:

每当我们上学时,家人都要叮嘱一句“路上要小心。”这是为什么呢?我们每天走在马路上,来往的车辆有很多,为了保障车辆和行人的安全,国家和各地方制定了相应的交通规则。

交通知识安全擂台赛

你们了解了多少有关行路、乘车船方面的交通规则和安全知识。我们搞个擂台赛。

遵守交通规则靠自觉

有了交通规则,还要大家自觉遵守。随着社会的进步,交通也在不断地发展。现代化的交通给人们的出行带来了方便,同时也向我们提出了更高的要求,我们在享受着交通的便利时,也要有现代交通意识和行为习惯。

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.你本节课的难点是什么,你是如何突破难点的?

2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。

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